职教集团下化工专业群校企深度合作的研究——以营口职业技术学院为例

营口职业技术学院以职教集团为依托,以营口经济技术开发区、高新区、辽宁(营口)沿海产业基地和营口仙人岛能源化工区等工业园区为实践平台,建立"两共、两双工程"机制,并实现企业与学校深度合作的七大融合,构建校企共赢机制,推行"企业进校、校入企业"制度,形成厂校融合为一的利益共同体,从而实现以实训、生产、研发为一体的校企深度合作的经济实体新格局.

基于职业技能要求的高职机械类机械制图教材建设研究

为适应职业技能发展要求,实现职业教育提质培优的发展战略,分析教材建设目标和指导方针,从组建编写团队、分析职业能力、制定课程标准、构建教材编写体系、分解教学知识点等方面给出具体的建设路径,实现了理论与实际的真正结合,开发出满足职业化需要的理实一体化教材,为机械类相关职业化教材的编制提供参考.

区域产业结构调整背景下高职院校计算机专业内涵建设研究

区域产业结构调整背景下,高职院校提升核心竞争力的关键是如何切实加强内涵建设.分析高职院校计算机专业内涵建设的现状及面临的新机遇,提出明确内涵建设目标、优化专业结构、加强多类型实训基地建设等具体的建设途径,以实现计算机专业毕业生就业“零等待”的目标.

动力系统的平衡点在库存管理方面的应用

库存管理是企业管理中相当重要的一环,企业为了保障市场供应,又不产生过多的库存积压,维持合理和科学的库存量是非常必要的。本文试图把动力系统与企业的库存量结合起来,建立库存管理理论的数学模型,通过对数学模型的分析,从而采取有效的方法来调控商品的库存量。这个模型很容易达成应用程序的编写,进而实施现场的控制,因此具有很高的利用价值。

化工安全生产与管理课程高效教学策略的实施

为提高课堂有效性,以化工安全生产与管理课程教学为例,创建高效课堂.结合教学实践总结出构建高效课堂可采用的教学策略,包括采用高效教学模式、做好教学设计、建立健全考核评价机制、营造和谐学习氛围和实施课程思政.该教学策略在教学中的实践与运用,使学生的课堂学习状态得到明显改善,课堂教学效果显著提升.

数字化校园一卡通系统的设计与实现

随着社会的发展和时代的进步,我们国家的科技在新时代大背景下,取得了长足的进步。人们思想意识的不断转变,促进了数字化的建设。在信息化时代的长期影响之下,我们希望可以通过第三方技术的加入,更好的方便现阶段学生的生活和学习。而校园一卡通便是一个典型的"第三方技术"。虽然当下一卡通在人们的生活中并不陌生,但是在部分地区还没有得到很好的普及。藉此,本文立足于校园一卡通系统的基本概念,对数字化校园一卡通系统的设计与实现进行了深入的研究。