现代学徒制导向下电梯工程技术专业课程体系建设

针对高职院校传统教育模式下电梯工程技术专业人才培养过程中存在的问题,阐述了现代学徒制导向下该专业课程体系建设的必要性、主要依据、总体原则、思路和设计要求,构建了“双元共育、分段轮训、过程融入”的课程体系,突出了以职业能力培养为核心的特点,有利于人才培养质量的提升.