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题名试论小学数学自主学习的教学策略
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作者
余志春
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机构
营山县星火晶宝实验小学校
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出处
《环球慈善》
2019年第11期253-253,共1页
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文摘
小学数学是一门基础性学科,老师应该重视在此阶段对学生自主学习能力的培养,从而更好地促进其全面发展。只有学生自主学习能力,才能够在以后的学习和生活当中打下坚实的基础。
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关键词
小学数学
自主学习
教学策略
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分类号
C
[社会学]
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题名如何将教育游戏融入小学数学课堂
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作者
谢爱民
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机构
营山县星火晶宝实验小学校
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出处
《环球慈善》
2019年第11期217-217,共1页
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文摘
要提高教学效率和小学数学教学的效果性,教师首先应该具备对于有利于教学设计的教学方法的思考能力和设计能力,采用良性教学策略,从而达成师生之间的双向良性互动,游戏化教学便是一种有效的教学方法。
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关键词
教育游戏
小学数学
课堂融入
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分类号
C
[社会学]
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题名小学语文写作教学策略
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作者
袁源
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机构
四川省南充市营山县星火晶宝实验小学校
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出处
《新课程》
2017年第20期33-33,共1页
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文摘
在初中语文课堂教学中有效的预设和生成是一体的,预设与生成是彼此间相辅相成的。为了能够使学生提高对语文学习的兴趣,有效提升教学质量,预设和生成应该有效结合,预设作为生成的基本,生成则是预设的提升。通过预设和生成的融合,让学生更加深入透彻地了解语文知识,促进初中语文课堂教学的良好发展。
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关键词
初中语文
有效预设
生成
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析培养小学生体育优良品格的策略
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作者
王雯
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机构
营山县星火晶宝实验小学校
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出处
《当代体育》
2021年第5期34-34,共1页
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文摘
通过培养小学生优良的品格,教师不仅可以让学生获得克服困难的勇气和决心,而且还能让学生真正在面对困难时,调整个人的心理,从而更为积极地分析客观环境,冷静地制定相应的策略。为此,小学体育教师在教学的过程中,应注重培养学生优良的品格,并让学生获得这张“品格通行证”,面对未来的风风雨雨。本文注重从培养学生的团队意识、顽强意志以及锻炼意识三个角度进行此部分内容的授课。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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