小学数学教学中计算能力的培养策略

在小学数学这门学科的学习中,教师可以通过直观形象的教学手段,让学生逐渐接触计算的基本原理熟悉计算的方法,培养他们计算的能力。在教学实践中,笔者发现小学生们在计算方面所呈现出来的水平,参差不齐教师要特别关注那些水平较差的学生,小学生们的计算能力部分相对薄弱,学生们时常会出现计算步骤不对、计算结果错误等情况。对小学生来说,数学当中的计算似乎成了他们学好数学的一大阻碍,学生们甚至出现了抵触学习数学的现象。

初中学生数学课堂主动提问能力的培养探讨

分析目前初中数学的教学现状,我 们不难发现,虽然说提问能力是至关重要的,然 而很多学生并没有这方面的意识,学生在实际的 学习中,针对于提问方面的表现,并不让人满意。 这主要是受到了诸多因素的影响,因此教师可以 对这些教学方法进行认真的研究和分析,提出有 效的解决策略,更好地实现教育目标。