从《五柳先生传》看陶渊明的精神家园

《五柳先生传》是陶渊明托言为五柳先生写的传记，实为自传。“闲静少言，不慕荣利”是他真实的性格，嗜饮酒、好读书、著文章自娱是他特有的志趣。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他自然率真、安贫乐道的精神和不流于世俗的志向，以及对宁静谐美的精神家园的追求。

如何在作文教学中发展学生的创新能力

培养学生的创造性思维,发展学生的创新能力,是当今和未来教育工作的需要,是形势发展的需要,也是提高学生作文整体素质应该研究的重要课题.……

“小”处落笔 “美”不胜收——《端午的鸭蛋》美点赏析

人教版八年级语文教材中的《端午的鸭蛋》是散文大家汪曾祺的一篇回忆性散文。作者以平凡的审美视角展现了平淡生活中的情趣和诗意，抒发了他对童年生活的怀念，对故乡的热爱之情。文章以真挚浓郁的情感打动了无数的读者。教学之余，笔者反复品读，觉得它蕴涵着浓郁的艺术美。

《桃花源记》寻美踪

陶渊明是中国古代诗人中最接近自然主义的一位。他心目中的乡村生活更适宜一个诗人简朴、充满性灵的自由想象空间，诗中人们之间维系着共同的原始价值观念：和谐共处，与世无争。《桃花源记》及其后的《桃花源诗》是他的代表作之一，以其冲淡洗练的笔墨给我们描绘出一幅没有世网羁绊的人间乐园图景，给后世文学带来极大的影响。