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谈初中语文阅读教学中的情感调动
被引量:
2
1
作者
朱本华
《宿州教育学院学报》
2003年第2期103-104,共2页
"文章不是无情物",初中语文课本所编写的文章,无不饱含作者的情感,注意发挥这一非智力因素的作用,则会收到事半功倍之功效.
关键词
阅读教学过程
无情
文章
兴趣
情感体验
课堂教学
个性心理特征
班级授课制
教学方式
感情基调
情感调动
语文阅读教学
范读
语文教材
课文
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职称材料
参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛23例分析
2
作者
贾伟
《北方药学》
2012年第2期10-10,共1页
目的:探讨了参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛疗效观察。方法:回顾性分析我院收治的冠心病心绞痛患者46例的临床资料及其疗效。结果:治疗组总有效率为91.30%,对照组总有效率为65.22%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。心电...
目的:探讨了参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛疗效观察。方法:回顾性分析我院收治的冠心病心绞痛患者46例的临床资料及其疗效。结果:治疗组总有效率为91.30%,对照组总有效率为65.22%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。心电图疗效比较:治疗组、对照组总有效率分别为86.96%、65.22%,治疗组高于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对冠心病心绞痛患者采用参麦注射液联合舒血宁注射液治疗患者的疗效确切,安全可靠。
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关键词
参麦注射液
舒血宁注射液
冠心病心绞痛
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职称材料
中学生诗歌专页
3
作者
丁伟龙
赵永超
+6 位作者
宋彩凤
王倩倩
张晴华
渝火
熊德斌
阿令
李士武
《初中生必读》
2003年第Z1期47-48,共2页
远行者背上行囊身后是越来越远的故乡脚踩着飘落的枯叶坚毅的眼眸中荡漾着火红的夕阳今天,你要把心中的梦点燃让它汹涌奔腾,如炽烈的岩浆繁华束缚不了你的脚步金钱羁绊不了你的梦想甚至荆棘坎坷 雨雪风霜远行者没有止步、没有迷惘坚定...
远行者背上行囊身后是越来越远的故乡脚踩着飘落的枯叶坚毅的眼眸中荡漾着火红的夕阳今天,你要把心中的梦点燃让它汹涌奔腾,如炽烈的岩浆繁华束缚不了你的脚步金钱羁绊不了你的梦想甚至荆棘坎坷 雨雪风霜远行者没有止步、没有迷惘坚定的信念即使在漆黑的夜里也执着心中的太阳青春的歌儿需要放声歌唱——为了前方那一缕灿烂的光辉为了邢不蛮的梦想中学生诗歌专页@丁伟龙$淮南市田家庵龙湖中学初二(3)班!学生 232007 安徽 @赵永超$萧县王寨镇郝洼中学!学生 235261 安徽 @宋彩凤$廉江市黎明农场中学!学生 524431 广东 @王倩倩$顺德一中腾龙文学社!成员 528300 广东 @张晴华!指导老师 @渝火$万州区龙驹职中绿叶文学社!成员 404024 重庆市 @熊德斌!指导老师 @阿令$淮阳安岭一中陈风文学社!社长 466711 河南 @李士武$寿县安丰塘中学!学生 232263
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原文传递
题名
谈初中语文阅读教学中的情感调动
被引量:
2
1
作者
朱本华
机构
萧县王寨镇中学
出处
《宿州教育学院学报》
2003年第2期103-104,共2页
文摘
"文章不是无情物",初中语文课本所编写的文章,无不饱含作者的情感,注意发挥这一非智力因素的作用,则会收到事半功倍之功效.
关键词
阅读教学过程
无情
文章
兴趣
情感体验
课堂教学
个性心理特征
班级授课制
教学方式
感情基调
情感调动
语文阅读教学
范读
语文教材
课文
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛23例分析
2
作者
贾伟
机构
安徽省
萧县王寨镇中学
卫生院内科
出处
《北方药学》
2012年第2期10-10,共1页
文摘
目的:探讨了参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛疗效观察。方法:回顾性分析我院收治的冠心病心绞痛患者46例的临床资料及其疗效。结果:治疗组总有效率为91.30%,对照组总有效率为65.22%,两组比较有显著性差异(P<0.05)。心电图疗效比较:治疗组、对照组总有效率分别为86.96%、65.22%,治疗组高于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对冠心病心绞痛患者采用参麦注射液联合舒血宁注射液治疗患者的疗效确切,安全可靠。
关键词
参麦注射液
舒血宁注射液
冠心病心绞痛
分类号
R541.4 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
中学生诗歌专页
3
作者
丁伟龙
赵永超
宋彩凤
王倩倩
张晴华
渝火
熊德斌
阿令
李士武
机构
淮南市田家庵龙湖
中学
初二(
出处
《初中生必读》
2003年第Z1期47-48,共2页
文摘
远行者背上行囊身后是越来越远的故乡脚踩着飘落的枯叶坚毅的眼眸中荡漾着火红的夕阳今天,你要把心中的梦点燃让它汹涌奔腾,如炽烈的岩浆繁华束缚不了你的脚步金钱羁绊不了你的梦想甚至荆棘坎坷 雨雪风霜远行者没有止步、没有迷惘坚定的信念即使在漆黑的夜里也执着心中的太阳青春的歌儿需要放声歌唱——为了前方那一缕灿烂的光辉为了邢不蛮的梦想中学生诗歌专页@丁伟龙$淮南市田家庵龙湖中学初二(3)班!学生 232007 安徽 @赵永超$萧县王寨镇郝洼中学!学生 235261 安徽 @宋彩凤$廉江市黎明农场中学!学生 524431 广东 @王倩倩$顺德一中腾龙文学社!成员 528300 广东 @张晴华!指导老师 @渝火$万州区龙驹职中绿叶文学社!成员 404024 重庆市 @熊德斌!指导老师 @阿令$淮阳安岭一中陈风文学社!社长 466711 河南 @李士武$寿县安丰塘中学!学生 232263
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈初中语文阅读教学中的情感调动
朱本华
《宿州教育学院学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
2
参麦注射液联合舒血宁注射液治疗冠心病心绞痛23例分析
贾伟
《北方药学》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
中学生诗歌专页
丁伟龙
赵永超
宋彩凤
王倩倩
张晴华
渝火
熊德斌
阿令
李士武
《初中生必读》
2003
0
原文传递
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