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加强良好的校风建设促进学校教学环境的整体优化
1
作者
高志康
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期113-115,共3页
本文通过对教学环境这一特殊育人环境的概念、特点、功能等概括的基础上,论述了教学环境整体优化的要求,揭示了优良校风对育人的作用与积极意义,从而提出了创设良好校风、促使学校教学环境整体优化的途径。
关键词
教学环境
校风
定义
教学环境整体优化
学校物质环境
校风建设
学风
教风
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职称材料
题名
加强良好的校风建设促进学校教学环境的整体优化
1
作者
高志康
机构
萧山义盛镇中
出处
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期113-115,共3页
文摘
本文通过对教学环境这一特殊育人环境的概念、特点、功能等概括的基础上,论述了教学环境整体优化的要求,揭示了优良校风对育人的作用与积极意义,从而提出了创设良好校风、促使学校教学环境整体优化的途径。
关键词
教学环境
校风
定义
教学环境整体优化
学校物质环境
校风建设
学风
教风
分类号
G40-052.4 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
加强良好的校风建设促进学校教学环境的整体优化
高志康
《绍兴文理学院学报(哲学社会科学版)》
2000
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