萧山图书馆阅览室读者状况的调查探析

本文从对萧山图书馆阅览室的读者调查结果入手 ,分析探讨了当前读者的阅读趋向和需求 ,从而提出了在改革环境下 。

项目机遇与基层图书馆事业发展关系探讨——以萧山图书馆项目建设为例

本文结合萧山图书馆承接项目的工作实践,介绍了目前适合基层图书馆承接的主要项目概况,指出当下文化建设方面的大项目、大工程相继出台给基层图书馆建设带来了很多机遇。

全面免费时代公共图书馆服务的实践与思考——以杭州市萧山图书馆为例

文章在我国公共图书馆即将进入全面免费时代的大背景下,以杭州市萧山图书馆为例,介绍了该馆开展免费服务的基本历程、免费服务过程中遇到的困难和问题及解决问题的实践和思考,并提出在全面免费时代到来之际,图书馆应当主动创新服务方式,为读者提供更加优质的服务。

萧山图书馆开展“点菜式”服务的探索与实践

读者在图书馆遇到想借的书借不到，想查的资料找不着，怎么办？萧山图书馆于2004年底式开通了“点菜式”服务，帮助读者解决这一难题。这项服务的开通，使读者在图书馆也能享受到类似“饭店点菜”的“一对一”的个性化服务，这是我馆打破常规，改革管理工作流程，适应未来发展要求的具有超前意识的决策，对提高管理效率、提升服务水平具有重要意义。

聚焦数字化,公共图书馆智慧升级 以杭州市萧山图书馆智慧化建设为例

杭州市萧山图书馆运用数据驱动、精准对接,从纸质向数字资源馆藏智慧化转型,以“个性定制、即时传递”的服务模式,不断向读者群体提供个性化的阅读服务,并为智慧图书馆的建设及智能化转型发展带来参考借鉴,公共图书馆正处在数字变革的新时代。

视觉技术助力书架管理——以杭州市萧山图书馆为例

图书盘点与书架管理是图书馆的基础性工作,传统人工排架难以有效解决错架、乱架等问题,一个更高效自动盘点定位系统成为图书馆管理的迫切需求。文章简要回顾当前国内外书架管理现状,并比较现有盘点定位系统。以萧山图书馆为例,利用视觉技术探索书架管理新模式,不断提升图书馆书架管理质量,使图书馆建设与管理更加高效智能。

溯源思进 宣传自我 开拓前进——萧山图书馆在不断完善中求发展

中国是世界上最早有图书馆的国家之一,不过那时称为藏书楼。1904年我国第一次用"图书馆"三字命名省级图书馆,这标志着图书馆与封建藏书楼的决裂。新中国成立以来,党中央十分重视图书馆事业的发展。中央文化部副部长刘德友在《全国公共图书馆评估工作总结会》上说:"图书馆是一个重要的文化、科学和社会教育机构,它在保存人类文化遗产、传播科学文化知识,开展社会教育,传递文献信息等方面,对社会具有不可替代的作用。图书馆事业的发展与国家的经济、文化、科学。

公共服务均等化视域下农村基层图书馆服务创新路径探析——以杭州市萧山区图书馆为例

基层图书馆作为国家公共文化服务体系重要的组成部分,是实现基本公共服务均等化,保障城乡居民文化权益最直接的执行者。杭州市萧山图书馆吸取国内外图书馆先进的发展理念,在推进普遍均等惠及全民的城乡一体化公共图书馆服务方面进行了实践和探索。课题组通过对该区乡村公共图书馆服务体系的发展现状及存在问题的典型案例调查,基于公共文化服务均等化视域分析了农村基层图书馆服务创新机制及实现路径,以期为推进整个公共图书馆服务体系建设提供借鉴。

区县公共图书馆主导“农家书屋”工程建设的实践与思考——以杭州市萧山区“农家书屋”工程建设为例

在我国基层公共文化繁荣发展机遇即将到来的大背景下,文章以杭州市萧山图书馆为例,介绍了该馆接手萧山区"农家书屋"工程建设任务,科学规划建设"农家书屋",实现萧山区"农家书屋"长效化、可持续运作的情况。

我国少年儿童图书馆员培养现状研究

文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象,运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研,通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对面访谈获取访谈数据,并对访谈文本进行编码分析,从少年儿童图书馆员的队伍建设、在职培养和专业教育三方面总结我国少年儿童图书馆员培养现状。

萧山区公共图书馆服务连锁体系基层馆员自我感受调查主报告

在图书馆总分馆制的研究中,基层馆员一直是个盲点。为了了解基层馆员的自身状况,2010年,南开大学信息资源管理系徐建华教授团队与萧山图书馆合作,对萧山区公共图书馆服务连锁体系中的基层馆员进行了系统调研,以期掌握他们对社会环境评价、主观幸福感受、工作满意度、组织承诺和快乐感受的时间历程等方面的真实情况,为更好地发挥他们的作用提供借鉴,同时对影响基层馆员自我感受的因素进行了分析。

图书馆提示语工程:价值、设计及实现

文章探讨图书馆提示语工程的作用和价值,梳理提示语工程设计的两种范式,构建图书馆提示语工程设计的“CIFE”框架,并提出图书馆提示语工程的实现路径,即构建基于多场景多应用的图书馆提示库,制定图书馆提示语工程设计标准,培育图书馆领域提示语工程师,测试提示语性能并规避风险。

当代图书馆员社会满意度与主观幸福感关系

图书馆员作为推动全民阅读的中坚力量,其社会满意度影响着图书馆社会职能的发挥与图书馆员职业价值的实现。文章以面向13,476位馆员的问卷调查为基础,评估当代图书馆员的社会满意度水平,分析不同地区图书馆员的社会满意度差异,进一步探究图书馆员社会满意度与主观幸福感的关系。研究发现:图书馆员的整体社会满意度较高,东部图书馆员的社会满意度显著高于其他地区,微观层面的个人生活满意度与图书馆员的主观幸福感相关性更强。

萧山区中小学图书馆的现状和对策

随着教育事业的发展,普及九年制义务教育工程的实施,通过达标、验收、评估措施,极大地调动各中小学对图书馆建没的投入积极性,使得中小学图书馆有了空前的发展,形势喜人。笔者通过对萧山地区中小学图书馆的实地调研,作如下分析论述。 1、中小学图书馆建设的总体成效显著 近几年来,区政府在争创省(市)教育强镇(乡),省教育强县(市)的过程中,中小学图书馆的建设得到前所未有的发展,前景看好。大部分中小学校舍移地新建,在新建校舍中,把建好图书馆列为一个重要的项目。

以基层公共图书馆为主体实施“农家书屋”工程建设的实践探索——以萧山区“农家书屋”工程建设为例

详细阐述浙江省杭州市萧山区"农家书屋"工程自2008年启动以来所取得的成绩,并对照标准指出在建设过程中存在的差距与不足。为使"农家书屋"能够长效可持续发展,笔者从创新经营模式、发挥各级图书馆职能、抓好人才培训管理、强化农家书屋示范点的作用等方面提出了对策,力求把"农家书屋"建设成为农民的"精神家园"。

图书馆开展真人图书服务探析

本文介绍了真人图书这一概念的产生及其在国内外的发展过程,揭示了真人图书引进国内后,在发展过程中存在的一些问题,并在此基础上结合实际提出了相关的建议和对策。

地区与图书馆类型对图书馆员自我刻板印象影响的实证研究

通过对全国各地区公共图书馆、高校图书馆和其他类型图书馆的调查研究,选取地区与图书馆类型作为自变量,研究其对图书馆员自我刻板印象的影响。通过多变量多因素方差分析法得到地区和图书馆类型对图书馆员自我刻板印象存在显著的交互影响,主要差异源集中于东北地区和其他馆类型。

图书馆员自我刻板印象回归分析模型的构建

考察影响图书馆员自我刻板印象的因素,以多元线性回归分析为手段,建立以图书馆员自我刻板印象、图书馆工作复杂性和舒适度为因变量的多元回归模型。对模型自变量的分析表明,从事流通阅览相关工作、育有一子和其他类型图书馆的图书馆员更具"偏爱自我、贬低工作"的焦虑特征,与入职5年和数字资源岗的图书馆员形成强烈对比,专业性缺失是造成这一现象的根本原因。研究还发现,东北地区图书馆员享有积极的职业认同。不同群体的自我刻板印象具有不同的内涵,需要依据其不同特点给出应对措施。

论图书馆馆徽设计

“图书馆”作为正式命名已有一百多年的历史了,但使用图书馆馆微在目前还为数不多,因此设计一种符号与图腾为图书馆馆徽显得比较重要,因为在日益发展的文化生活里,它将逐步地成为图书馆创品牌的标志和形象的代言人。文中以笔者在设计图书馆馆徽的感受中,阐述图书馆馆徽的设计理念。

新世纪以来我国公共图书馆总分馆制度研究分析

本文运用文献计量方法对新世纪以来国内公共图书馆有关总分馆体系的研究论文进行了统计、分析,归纳总结出有关总分馆制度研究的年代特征、主题与核心期刊分布,以及研究热点和主要内容,揭示了总分馆制度研究的现状,并分析了现有研究的特点和不足。