期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用“直读法”提高聋哑学校汉语拼音教学质量的研究 被引量:2
1
作者 丁晓萍 王晔凤 《中国特殊教育》 1999年第2期49-51,19,共4页
本研究用“直读法”对聋哑学校汉语拼音教学作了系列改革,教学效果显著。
关键词 聋哑学校 汉语拼音直读法
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部