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从活动走向课程——葛洲坝中学“爱心拍卖”德育课程的实践与思考 |
黄家军
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《基础教育课程》
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2017 |
0 |
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基于中学化学新课标理念的学生个性发展探究 |
黄宁均
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《科技创业月刊》
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2013 |
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立足教材习题·深度探究学习·提升核心素养——对教材习题中一道对数比较大小题的探究 |
彭晓琳
刘思宏
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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济慈诗歌中的生态伦理观刍议 |
张才宏
许贵蓉
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
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2012 |
0 |
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华兹华斯诗歌中的人文思想新解 |
张才宏
许贵蓉
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《南昌高专学报》
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2011 |
0 |
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委婉语意向性的本质属性分析 |
张才宏
许贵蓉
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《青年与社会》
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2013 |
0 |
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我国男排强攻的运用特征研究 |
邹晶
杨劼
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《青少年体育》
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2017 |
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创设故事情节,优化语法教学 |
吴金凤
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2020 |
2
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借力国学经典 弘扬传统文化——浅谈国学经典研究和语文核心素养的关系 |
毛群
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《教学管理与教育研究》
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2018 |
5
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高中数学基本活动经验量化研究 |
胡安林
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《中学数学(高中版)》
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2016 |
2
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构建“四位一体”德育课程实施体系 |
颜颉
罗彦彦
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《教学管理与教育研究》
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2018 |
2
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绿色化学在有机合成中的应用研究 |
张易葳
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《文理导航》
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2017 |
2
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高中语文校本课程开发及实施分析 |
余炎
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《语文教学与研究》
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2019 |
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高职数学教学中数学建模思想的渗透 |
冯凤萍
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《教育教学论坛》
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2010 |
1
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基于智能语音的盲人蓝牙耳机系统 |
张思钊
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《通讯世界》
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2019 |
2
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无人驾驶中的核心传感器系统分析 |
姜嘉睿
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《时代汽车》
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2019 |
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筹谋单元之全局归于章末之设计--以“不等式”为例谈单元教学视角下的章末小结课设计 |
彭晓琳
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2022 |
2
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基于高考新政背景下的群文阅读新视野 |
李伟杰
谭小红
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《语文教学通讯(高中)(A)》
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2018 |
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舌尖上的《中国好声音》 |
毛群
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《课堂内外(创新作文)(高中版)》
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2012 |
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守讲授之正,出教法之新 |
陆美娟
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《语文教学通讯(高中)(A)》
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2016 |
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