职业中专乐理教学之我见

音乐考生都抱怨乐理课难学,他们可能对练声、练琴乐此不疲,却苦于对乐理题型反复揣摸。针对这种现象,教师要引起足够的重视。本人从乐理课堂教学总结出一些理论和经验,和大家一起分享。

案例教学法在职业道德与职业指导教学中的运用

目前,对职业道德与职业指导课,中等职业学校的部分学生不感兴趣。那么,怎样选择好的教学方法,使他们产生兴趣,完成学习任务,是值得每位德育课教师深思的。就如何在职业道德与职业指导这门课中运用案例教学法进行探究,以便更好地完成德育课教育学生如何做人和做事的根本要求。

植物生长调节剂在葡萄上的应用现状

阐述了目前生产上植物生长调节剂在葡萄上的应用范围和方法,指出植物生长调节剂对葡萄营养器官的控制,表现在促进生根和繁殖、提高苗木移栽成活率和抑制枝梢生长、提高坐果率上;而对生殖器官的控制,主要表现在诱导葡萄形成无籽果实、提高果实品质、防止落花落果、疏花疏果和调节果实成熟期上。同时也提出了目前植物生长调节剂在葡萄应用上存在的问题。

浅谈中职数学课堂如何培养学生的提问能力

有质疑才有思考,有质疑才有创造。基于问题教育PBL是创新教育的表现形式之一,该教育的核心就是提出问题,分析问题进而解决问题。在以制造问题为核心的数学学科中,培养学生的提问能力显得尤为重要,课堂是教学的主阵地,教师在课堂教学中要注重培养学生的提问能力,进而激发学生的创新思维。

体育教师激励现状调查及机制构建

通过设计体育教师激励状况调查问卷,在体育教师和领导干部两个群体中进行测试,了解现行机制对体育教师的激励效能。结果发现,体育教师和领导干部在激励问题的认识上存在较大的差异性,激励措施没有达到相应的效果。由此提出,既要完善针对体育教师的薪酬激励、精神激励、职业生涯规划机制,又要加强学校领导与体育教师的沟通,提高双方在激励方面认识一致性,才能提高对体育教师激励的效果。

论民诉法中的诉前财产保全

诉前财产保全又叫诉前保全,它是人民法院审理民事纠纷案件中的一个程序。在民事案件受理前,或当事人提起诉讼前,为了不使案件利害关系人的合法利益或应得的利益受到损害,在利害关系人申请的前提下,对申请人相对一方的当事人的财产或存在争议的相应标的物依法采取的查封、扣押、冻结或法律规定的其他方法。

发挥科学化教师评价功能提高职专教学管理效能

科学化教师评价有利于完善职专教师队伍科学管理的过程，为教师队伍的科学管理提供了可靠的依据和客观的标准，为学校强化教师队伍的科学管理提供丰富可靠的信息，为教育决策提供依据。充分发挥科学化教师评价功能，能切实提高职专教学管理效能。

浅谈中职数学课堂的导课艺术

成功的数学课不仅需要教师讲解正确,更需要学生的参与和理解。"万事开头难",作为一堂课的开始,如何引领学生的思维,吸引学生的注意力参与到课堂学习中来,不同的教师处理的方式不同。成功的导课能激发学生的兴趣,提高学生主动学习的意识,收到意想不到的效果。

职专学生的心理障碍浅析

多年的职业中专班主任工作，让我对职业中专的学生了解颇深。职专学生是一个特殊的群体，当中存在着各种各样的问题，其中他们的心理问题是不容忽视的。的确，现在学校也设置了职业中专学生心理教育课程，可在实施上只是形式，没从根本上解决学生的各种心理问题。

顾名思义与概念理解

大多数概念名实相符,可以顾名思义地去理解,少数概念却不能。学习概念是既要理解其内在含义,也要了解它的历史,掌握一些科学史的知识,学习科学家们认真学习,刻苦钻研的精神。

服装性感美的表现

服装对于人类除了有遮羞、装饰和保护身体的三大功能以外,还有吸引异性的第四功能,因此可以说,"性"是服饰产生的最直接的原因和动机,而服装的性感美是通过服装对人体的显露和遮掩两个方面来表现的。