-
题名浅谈小学数学课堂智力操作活动
- 1
-
-
作者
杨艳
-
机构
辽宁省葫芦岛市连山区胜利小学
-
出处
《中小学教学研究》
2003年第4期43-44,共2页
-
文摘
教学过程是学生在教师指导下的学习活动过程.活动是连接主客体的桥梁,是认识发展的最直接的源泉.教师在教学中要注意有意识地创设启发诱导的环境,提供材料、工具和线索,引导学生观察、操作、思考,通过自己的活动去探索发现.
-
关键词
小学
数学
智力操作活动
教学情境
创造性思维
思维训练
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名转变教师角色 调动学生学习积极性
被引量：5
- 2
-
-
作者
李影
-
机构
葫芦岛市连山区胜利小学
-
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2004年第3期63-64,共2页
-
文摘
《音乐课程标准》的实施 ,要求教师转变角色。培养具有独立人格、内在优良素质、创造潜能的各类人才是时代赋予教育的使命。文中通过音乐教学实践真切体会到 :转变教师角色 ,是调动学生学习积极性 ,实现这一根本目标的基础 。
-
关键词
《音乐课程标准》教师角色
转变
主体行为
-
分类号
G6220
[文化科学—教育学]
-
-
题名让学生品尝音乐教学“自助餐”
- 3
-
-
作者
王娇
-
机构
葫芦岛市连山区胜利小学
-
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第11期95-96,共2页
-
-
关键词
音乐教学
学生
素质教育
主体地位
方式
民主
挑选
自助餐
经营理念
客人
-
分类号
G623
[文化科学—教育学]
F719.3
[经济管理—产业经济]
-
-
题名丝丝自发有深情
- 4
-
-
作者
田雪含
-
机构
葫芦岛市连山区胜利小学六年三班
-
出处
《新少年》
2010年第3期33-33,共1页
-
文摘
梦中醒来，唠叨声又打破了清晨的宁静：“哎呀，又掉了好几根头发……”反复说这话的是母亲。我一如往常睁开了眼睛坐起来。每天都是这样，母亲已经是快奔40的人了，和不少中年女人一样，脸上爬上了细细的皱纹，眼袋也开始下坠，皮肤已有些松弛，头发也些许斑白……更令母亲无法接受的是，
-
关键词
小学
作文
语文教学
《丝丝白发有深情》
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
