内蒙古数字普惠金融发展现状及对策研究

我国提出“十四五”规划期间优先开展数字普惠金融服务,这既符合国际发展趋势,也是我国总体繁荣发展方向的重要举措。内蒙古地区地域辽阔,人口分布不均,区域经济发展相对缓慢,各种原因导致数字普惠金融发展不平衡。本研究利用北京大学研发的“数字普惠金融指数”对内蒙古地区数字普惠金融发展状况进行了深入研究,从覆盖广度、使用深度、数字化程度等相关指标的综合分析,对内蒙古地区数字普惠金融发展现状与面临的问题进行全面探究,并提出了推进内蒙古数字普惠金融发展的几点建议,以推动内蒙古经济社会的可持续发展。

济薯26甘薯皮加工饲料发酵工艺参数研究

为提高甘薯皮的利用率,为甘薯加工产业废弃物资源化利用提供新途径,文章以甘薯品种济薯26的甘薯皮及其下脚料为原料,以尿素为氮源,选用产朊假丝酵母、酿酒酵母、枯草芽孢杆菌进行甘薯皮复合菌固态发酵加工饲料试验,研究其最佳发酵工艺参数。结果表明,在温度为27℃、pH 5.5、发酵原料接种量20%、培养时间4 d的发酵条件下,由甘薯皮加工而成的饲料中粗蛋白含量达24.53%,高于传统饲料中的粗蛋白含量平均水平。

蒙古族图案元素在陶瓷中的应用研究

本文通过对蒙古族图案元素在陶瓷艺术中的应用进行深入研究,从蒙古族传统图案元素的特点出发,详细阐述了几何图案、动植物纹样和象征性符号的丰富内涵。通过对陶瓷艺术中蒙古族图案元素的具体运用进行分析,突出了几何图案、动植物纹样以及象征性符号在装饰中的独特表达,彰显了这些元素在陶瓷作品中的艺术性和文化内涵。深入探讨了蒙古族图案元素对陶瓷艺术的深远影响,强调了其不仅仅是简单地模仿传统文化,更是一种对传统的创新与发展。

后亚运时代篮球运动员力量训练有效方法研究

杭州第19届亚运会半决赛,中国男篮在领先20分的情况下惨遭翻盘,1分惜败,令无数篮球爱好者扼腕痛惜。笔者为蒙古国在读博士,对比了蒙古国和中国的亚运会篮球项目的奖牌获得情况,通过文献分析法、逻辑推演法阐述篮球运动、篮球运动员身体素质以及篮球运动员力量训练的必要性,根据力量训练的不同类别,围绕负荷强度、练习次数与组数、练习持续时间、组间间歇时间等内容,研究篮球运动员力量训练的有效方法,总结各种训练方法的异同点,阐明注意事项,以期为篮球运动员立足科学化训练提供参考。

基于双重价值链视角的广州装备制造业产业升级机理与路径研究

本文在全球价值链和国家价值链的双重视角下,对广州装备制造业转型升级的现状、主要影响因素、升级路径等进行分析,首先对装备制造业的研究现状进行综述,提出本文的研究问题。其次,提出影响装备制造业升级的主要因素,最后提出提升产业价值链的参考建议。

新媒体和山西民歌融合的研究

随着互联网和新媒体的快速发展,传统文化的传播方式发生了巨大的变化。本文首先分析山西民歌的特点和传统传播方式,然后探讨新媒体对山西民歌传播的影响,通过分析新媒体与山西民歌的融合方式和融合效果展望在新媒体时代山西民歌的传承和发展。本文通过深入探讨新媒体对山西民歌传播的影响和新媒体与山西民歌的融合,为山西民歌的传承和发展提供新的思路和方法,同时也可以为其他传统文化艺术的传播和保护提供借鉴和启示。

汉代画像石上的体育休闲活动研究

本文旨在探讨汉代画像石上所描绘的体育活动,通过分析这些图像资料来了解汉代社会的体育文化。论文首先回顾了汉代画像石的历史地位及其艺术价值,随后详细考察了汉代体育活动的种类、功能以及其在社会文化中的地位。通过对不同类别体育活动画像石的分析,本文揭示了汉代体育活动的多样性和普及性,对汉代体育活动进行了初步探讨,并尝试从体育活动的角度理解汉代的社会风貌。本研究的结论不仅为理解汉代的社会生活提供了新的视角,也为现代体育史的研究提供了宝贵的历史资料。

公民教育促进传统德育的转型研究

公民教育与道德教育是教育实践中重要的社会化教育形式。研究发现,我国公民教育研究经历了“低位—高峰—回落”的时间脉络;研究热点主要包括公民教育的基本理论、学校公民教育实践以及公民教育相关领域等研究,尤其与道德教育联系紧密。通过分析公民教育与道德教育的关系生成、发展演化及异同,发现公民教育对我国传统德育有深刻影响,可促进传统德育的转型。

新时代研究生教育高质量发展路径

研究生教育是高等教育的最高层次,是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志,是拔尖创新人才自主培养的主渠道。抓好高等教育这个龙头,必须充分发挥研究生教育的高端引领作用。有关研究结果显示,目前研究生教育出现了“数字化崇拜”盛行背离高等教育的育人初心、研究生培养与生产实践相脱节、资源平台建设不足等现实困境,严重制约着我国研究生教育的发展,研究生教育改革迫在眉睫。因此,文章从完善顶层设计,摆脱“数字化崇拜”;深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接;创建资源共享平台,协同多元主体共同治理等方面提出了提高研究生教育高质量发展的路径建议。

5G+AI技术赋能高职院校课程思政设计研究--以大学语文课程为例

在现代技术迅速发展的智能化时代,高职教育应直击课程思政建设中的“两张皮”问题,厘清课程思政“为党育人”的核心价值与“立德树人”的导向作用,以系统融入思政元素的设计理念为指导,以5G+AI技术赋能课程思政教学变革与方法创新为设计思路,构建5G+AI技术赋能的课程思政设计理论框架。同时应以课程思政设计“有效落地”为重要指向,最终形成课程思政的目标设计、课程思政的路径设计、课程思政的评价设计等三个方面的实践经验,为我国高职院校推进课程思政建设提供理论和实践方面的借鉴。

数据双轮驱动的民办高职院校智慧教育体系研究

在智能技术迅速发展的时代,“大数据”与“厚数据”作为“数据双轮”的驱动作用越来越明显。作为自筹经费办学的民办高职院校,要构建5G+AI智慧教育体系,最为关键的是要解决“大规模个性化教育”与“教与学精准化匹配”这两大问题。通过对国内外智慧教育的相关研究,全面梳理智慧教育的概念与特征,提出民办高职院校智慧教育体系架构与技术方案。针对“大数据”的天生不足与“厚数据”的弥补方法,提出“累进偏好”与“双边偏好”两大破解策略,为“数据双轮”驱动的民办高职院校5G+AI智慧教育体系的构建奠定重要基础。

基于新媒体环境的高校分享式教学应用研究

新媒体在教育教学中的广泛应用,打破了高校的传统教学模式,丰富了教学的内容、方法及形式,使得高校教育教学向实效性方向发展。基于新媒体背景,培养学生在学习过程中相互合作、交流、探究能力和创新精神的分享式教学能够有效地实现高校课堂教学质量与效果的提升。本文在剖析新媒体对高校教学的影响以及分享式教学内涵与特征的基础上,结合高校教学特点,设计出了分享式教学在高校课程教学中运用的具体环节,并结合《零售学》课程探究了分享式教学实践过程,以期为高校教学模式改革做出有益的探索。

《论语》中蕴含的孔子教育哲学思想对当代大学语文教学的启示

《论语》是一部研究孔子教育哲学思想的著作,内涵非常丰富。从不同的角度对其进行分析,能够了解孔子在此方面的思想和观点。对于著作进行分析,能够了解到孔子的修养,教学的精神、重点、内容以及教学的方法。这些对于当代大学语文的教学均有一定的借鉴意义,当代大学语文课程可以从教师本身、教学态度、教学内容、教学方法等方面进行改革,帮助学校培养出德行兼备、仁心厚德的高素质人才,从而促进中华优秀传统文化、中华传统美德的传播与弘扬。

新时代思政教育融入《财务管理学》课程教学研究

新时代立德树人视域下的课程思政教育是检验高校教学工作的根本标准,也是对协同育人的基本诉求。党的二十大报告中强调,教育要为党育人、为国育才,全面推动课程思想政治建设,即要在知识传授、能力培养中引导价值观,从而不断提升学生的社会责任感和职业荣誉感。本文将《财务管理学》同新时代课程思政教育相结合,以高校课程思政发展现状作为开端,分别从课程思政视域下《财务管理学》教学模式的概述、教学实践的探索,进一步研究如何将课程思政教育融会贯通于《财务管理学》课程的教学实践当中,从而深入发挥与新时代思政教育的深度结合。

基于CiteSpace的中国情境下绩效管理研究知识图谱与展望

厘清中国情境下的绩效管理研究知识图谱对绩效管理的深入研究具有重要的价值与指导意义。采用科学文献计量方法,运用CiteSpace可视化工具,通过关键词共现、聚类分析等,定量地展示自1975年以来中国情境下绩效管理领域研究的演进过程。基于该主题年度发文量将该领域研究划分为两个阶段:探索阶段(1975-2014年)、系统深化与同步创新阶段(2015-2022年)。对中国情境下绩效管理研究两个阶段的论文进行关键词聚类,通过关键词聚类时间线视图和关键词战略图,定量地展示中国情境下绩效管理研究随时间变化的动态过程;基于近10年来该领域研究文献关键词战略图和关键词突现图谱,对中国情境下绩效管理研究热点的未来趋势进行展望。

中华优秀传统文化融入家庭教育中的实践研究——以《社区工作》课程实践为例

青少年的心理与行为受家庭影响,包括家庭成员的关系、家庭结构、教育方式、家长素质等多方面的因素。本研究从家庭的多个因素说明青少年的不良家庭环境会导致其心理压力的产生,为弥补成长环境给他们带来的缺陷和挫败感,青少年有时会做出不恰当的行为,抑或是会通过非法手段来满足他们内心的挫败与不满足,甚至出现各种各样的问题行为。中华优秀传统文化中蕴含丰富的家庭教育思想。基于此,文章要弘扬中华优秀传统文化来滋养现代家庭教育,以达到更好地预防、矫正青少年问题行为的作用。

会计智能化人才培养模式研究

随着大智移云等新一代通讯技术发展,对各行业影响日益凸显,会计智能化人才的培养机遇与挑战并存。与传统的会计工作相比,新型技术下,会计工作中的核算与监督等部分职能可以通过会计智能机器人进行。在这一背景下高校的会计人才培养要迎接数智时代挑战,对于智能化与信息化有明确的认知,通过人才培养模式的转型,满足未来社会对会计人才的需求。在会计人才培养的过程中,应用和融入大数据和人工智能课程,与时俱进变革智能会计人才培养模式,适应社会及企业会计人才岗位和技能发展需要,提高会计人才岗位竞争力。

高校辅导员在学生教育管理工作中渗透美育的研究

美育是陶冶学生情操,温润其心灵,培养其审美和人文素养,激励其精神的重要教育手段,高校辅导员在开展教育管理工作期间有的放矢地渗透美育内容,使学生在不知不觉中得到情感、气质、胸襟等各方面的熏陶,为新时代大学生身心健康成长保驾护航。本文通过对高校学生教育管理中渗透美育的价值阐述来深入探索有效渗透美育的策略,希望能为高校落实“立德树人”根本任务,提高大学生思想政治觉悟,实现全面育人提供有效参考。

企业高管从军经历对企业创新影响研究

研发创新是创新的主要表现形式,企业管理者是创新的主要实施者。本文结合高阶理论与企业创新的相关理论,对企业高管的从军经历对企业创新的影响进行研究与探讨。选择了2017—2021年沪深两市A股上市公司的相关数据作为样本,采用Excel2019进行数据汇总、Stata15.0软件对相关数据进行统计,然后进行实证分析,以确定管理者军事经历对企业创新投入的影响,结论显示:(1)企业高管的从军经历对企业创新投入具有显著的正面效应;(2)男性高管对企业创新投入具有显著的正面效应。从个体微观特征角度为企业创新培训和人才选拔提供借鉴和参考。

蒙古族“那达慕”及其文化价值

那达慕是蒙古族的体育盛会,是草原游牧文明特有的文化习俗。随着时代的不断发展,那达慕已成为蒙古族传统文化传承和体育产业发展的重要载体。在中华民族共同体意识构建中,其蕴含的文化意义不仅能够加强民族认同感,也让全世界认识我国多民族丰富多彩的文化生活。