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题名“背靠背”教育模式初探
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作者
黄华盛
杨耀玲
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机构
广西蒙山县中学
蒙山县一中
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出处
《基础教育研究》
2004年第3期14-15,共2页
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关键词
教育模式
班主任
思想教育
“背靠背”
高中
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名国球的自述
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作者
蒲祖慧
唐邦贤
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机构
广西蒙山文圩中学
蒙山县一中
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第11期40-40,共1页
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关键词
乒乓球
演示实验
中学
物理
实验设计
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名几种声学参数在艺术嗓音客观评价中的应用
被引量:6
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作者
王修信
徐国钰
梁冬冬
王佳菊
潘永华
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机构
广西师范大学计算机科学与信息工程学院
广西师范大学物理与电子工程学院
蒙山县一中
广西师范大学音乐学院
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出处
《广西物理》
2007年第2期12-14,共3页
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基金
广西科学基金资助项目(桂科基0448035)
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文摘
在艺术嗓音客观评价中,评价声学参数的选取至关重要。尝试利用语音分析技术提取歌声平均能量、平均频率误差、平均音域误差作为客观评价声学参数,使用神经网络方法客观评价艺术嗓音歌声质量,并与资深专业教师的主观评价进行比较。结果表明,综合使用三个声学参数能正确客观评价歌声质量,评价误差在4%之内,有助于科学地指导选拔、培养和训练艺术嗓音人才。
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关键词
艺术嗓音
客观评价
参数选取
神经网络方法
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分类号
R767.92
[医药卫生—耳鼻咽喉科]
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题名北京地区草地蒸散影响因素分析方法的比较
被引量:1
- 4
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作者
罗兰娥
王修信
王佳菊
梁冬冬
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机构
广西师范大学物理与电子工程学院
广西师范大学计算机科学与信息工程学院
北京师范大学地理学与遥感科学学院遥感与地理信息系统研究中心
蒙山县一中
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出处
《广西物理》
2008年第4期9-11,共3页
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基金
北京市自然科学基金重点基金项目资助(4051003)
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文摘
草地蒸散直接影响近地层大气和下垫面间的能量和水分交换,从而影响大气边界层结构和气候。因此利用涡度相关技术测量北京市郊草地蒸散及气象因素数值,并利用相关分析、灰关联、BP神经网络方法定量地分析气象因素对蒸散的影响。分析结果表明,正确率由高到低依次为BP神经网络法、相关分析法、灰关联法;各因素对其影响权重由大至小排序为:太阳辐射、气温、大气相对湿度、水平风速、垂直风速;在植被生长季节,蒸散速率随有效光辐射、气温、水平风速、垂直风速的增加,大气相对湿度的下降而升高。
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关键词
蒸散
影响分析
相关分析法
灰关联分析法
BP神经网络法
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分类号
TP79
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名线圈空间位置对磁刺激感应电场聚焦性的影响
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作者
王修信
王佳菊
梁冬冬
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机构
北京师范大学地理学与遥感科学学院遥感与地理信息系统研究中心
蒙山县一中
广西师范大学物理与电子工程学院
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出处
《广西物理》
2006年第2期1-3,共3页
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基金
广西高校科研基金资助项目(20022005)
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文摘
磁刺激是利用变化磁场产生的感应电场作用于可兴奋人体组织的过程。根据磁刺激线圈感应电场理论,研究8字形线圈摆放结构、线圈间距等空间位置的变化,对其刺激深度感应电场聚焦性的影响,结果表明线圈空间位置直接影响感应电场聚焦性,其实验规律可为磁刺激线圈设计提供理论依据。
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关键词
磁刺激
线圈空间位置
感应电场聚焦性
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分类号
O441.3
[理学—电磁学]
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题名基于VR技术和Flash的物理实验交互式仿真
被引量:5
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作者
王佳菊
王修信
范永凯
梁冬冬
周建玲
潘江洪
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机构
蒙山县一中
广西师范大学物理与信息工程学院
百色高中
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出处
《广西物理》
2005年第2期50-52,共3页
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基金
广西师范大学第五届教学成果立项建设项目(师政教2001043)
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文摘
在计算机辅助教学中,交互性是一个衡量课件质量的重要指标。利用VR技术和FLASH设计物理交互式仿真实验,探讨根据物理定律动态实现物理实验VR技术对象的交互性技术关键。并给出劈尖薄膜干涉仿真实验的实例,可以通过改变劈尖倾角、透镜距离参数动态显示物理现象变化和获得物理实验数据。
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关键词
物理实验
交互式仿真
VR技术
FLASH动画
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于Web的交互式仿真物理实验研究
被引量:3
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作者
王佳菊
王修信
梁冬冬
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机构
蒙山县一中
广西师范大学物理与信息工程学院
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出处
《广西物理》
2005年第4期17-19,共3页
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基金
广西师范大学第五届教学成果立项建设项目(师政教2001043)
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文摘
基于Web的仿真物理实验突破了学习的时空限制,具有较强的交互功能。故利用FlashMX设计基于Web的交互性仿真双缝干涉实验,可以通过波长对应彩色图样和刻度尺改变入射光的波长、双缝间距、双缝与屏幕间距等参数,动态地显示参数数值变化、干涉条纹的变化和光强曲线的变化。探讨基于Web的交互式仿真物理实验的实现方法。
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关键词
物理实验
WEB技术
交互式仿真
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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