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转变中差生 提高物理教学质量
1
作者
马鸿昌
《红河学院学报》
1993年第2期62-32,53,共3页
中差生纪律观念不强,对于非重点中学而言,生源主要是重点中学择优后的中差生。怎样教育好中差生,是一个态度和认识问题。本文通过“认识+情感+科学方法”的途径,试谈转变中差生提高物理教学质量的体会。
关键词
中差生
教学质量
情感问题
重点中学
纪律观念
感知活动
学习方法
思维能力
“四有”新人
爱国主义教育
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职称材料
浅议课堂教学中的“问”
2
作者
张鸿
《云南教育》
2004年第11期23-24,共2页
关键词
课堂教学
课堂提问
问题情境
创新能力
直观教具
教学目标
师生关系
教学内容
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职称材料
如何让学生不再怕作文
3
作者
王敏
《云南教育》
2005年第29期17-18,共2页
关键词
作文
学生
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职称材料
课程标准下如何实施“任务型”英语教学
被引量:
2
4
作者
田玲
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第3期5-6,共2页
随着社会生活信息化和经济全球化趋势的日益突显,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.在现今云南少数民族地区教育教学改革中,英语学科面临着艰巨的任务.……
关键词
任务型教学模式
学生为主体
交际活动
课程标准
学习英语
英语教学
原文传递
古文如何新教——对初中文言文教学的几点建议
被引量:
5
5
作者
罗红
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第5期26-27,共2页
关键词
初中文言文教学
教学中
文言文
语文教师
几点建议
原文传递
浅谈化学教学中的自主学习
被引量:
1
6
作者
周红波
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第7期57-58,共2页
关键词
化学教学
学生自主学习
化学知识
酚酞试液
化学课
中和反应
原文传递
浅谈英语学习“后进生”的转化对策
被引量:
1
7
作者
李丽春
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第7期24-25,共2页
英语学习'后进生'是指智力正常,但因某些原因造成英语学习有障碍、学习效率低下、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生,也称英语学习'困难生'.古往今来,只要有教育存在,就难摆脱'后进生'问题.笔者...
英语学习'后进生'是指智力正常,但因某些原因造成英语学习有障碍、学习效率低下、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生,也称英语学习'困难生'.古往今来,只要有教育存在,就难摆脱'后进生'问题.笔者通过教学实践探索认为,教师只要根据素质教育三个要义,即素质教育是'面向全体学生,全面发展,主动发展'树立教育理念,英语学习'后进生'的问题就不难解决,要大面积提高英语教学质量也是可以实现的. ……
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关键词
后进生
转化对策
英语学习
原文传递
中考数学复习方法点滴
8
作者
徐向东
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第1期82-83,共2页
中考数学复习时间紧,任务重,千头万绪从何抓起?通过对前几年中考试题的分析研究,结合近几年的复习经验,浅谈我的一点复习方法。一、抓中考数学命题走势,采起有针对性地复习1.紧扣大纲,抓住教材考前复习,任务重,时间紧,绝不可因此而脱离...
中考数学复习时间紧,任务重,千头万绪从何抓起?通过对前几年中考试题的分析研究,结合近几年的复习经验,浅谈我的一点复习方法。一、抓中考数学命题走势,采起有针对性地复习1.紧扣大纲,抓住教材考前复习,任务重,时间紧,绝不可因此而脱离教材。相反,要紧扣大纲。
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关键词
复习方法
初中数学教学
解题方法
数形结合思想
总结能力
阅读理解题
基本思想方法
分类讨论思想
合
原文传递
新课程下初中数学课堂教学探析
9
作者
王重勋
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第11期29-30,共2页
教学质量是学校的生命线!'教育成败,关键在教师'.教师是课程改革的具体实施者,没有教师的专业发展,就没有课程改革的发展.实施新课程,教师不仅要'洗脑',还要'充电',对于昨天的教师、今天的教师和明天的教...
教学质量是学校的生命线!'教育成败,关键在教师'.教师是课程改革的具体实施者,没有教师的专业发展,就没有课程改革的发展.实施新课程,教师不仅要'洗脑',还要'充电',对于昨天的教师、今天的教师和明天的教师都不失为一种新的挑战.……
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关键词
初中数学课堂
相似三角形
新课程
教学设计
平行四边形
教学探析
原文传递
体育教学中纠错方法之我见
10
作者
王锦林
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第2期49-50,共2页
学生在学习某个新技术动作时,难免会在单个和多个环节中出现错误动作.因此,纠正错误动作就成了体育教学中不可或缺的重要环节.而怎样纠正错误动作则是每个体育教师必须认真研讨的问题.我认为,应该从下面几个方面着手加以解决.……
关键词
体育教学
错误动作
教学中
纠错方法
之我见
原文传递
在七年级生物教学中应加强学法指导
11
作者
周骥
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第5期36-37,共2页
关键词
七年级
生物教学
学法指导
记笔记
原文传递
让学生做时间的主人——When is your birthday一课中的任务型教学设计
12
作者
付玫
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第3期53-55,共3页
一、任秀型教学理论 以任务为中心的语言教学途径是近二十年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.所谓'任务'简言之就是'做事'.……
关键词
When
is
your
birthday
任务型教学
原文传递
中考数学复习之我见
13
作者
钱家佳
《课程教材教学研究(中教研究)》
2008年第5期57-58,共2页
中考数学总复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,总复习的效果直接影响着学生对整个初中阶段数学知识的掌握程度,影响着学生的中考成绩.因此,关于中考复习的研究越来越引起教学一线教师们的关注,如何在有限的时间内上好复习课,提...
中考数学总复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,总复习的效果直接影响着学生对整个初中阶段数学知识的掌握程度,影响着学生的中考成绩.因此,关于中考复习的研究越来越引起教学一线教师们的关注,如何在有限的时间内上好复习课,提高复习效率,使学生在中考中取得优异的成绩,已成为每位毕业班教师急需解决的问题,下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考数学的复习.……
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关键词
数学复习
之我见
原文传递
再议中考数学复习
14
作者
王重勋
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第3期56-57,共2页
初三毕业班的教学面l临中考,时间紧,任务重,压力大.如何在扎实做好常规教学的基础上,围绕抓全校尖子生的"点";抓中考数学命题走势的"线";抓中考数学"双基"复习的"面"开展工作,努力提高教...
初三毕业班的教学面l临中考,时间紧,任务重,压力大.如何在扎实做好常规教学的基础上,围绕抓全校尖子生的"点";抓中考数学命题走势的"线";抓中考数学"双基"复习的"面"开展工作,努力提高教学质量,全面提升学生素质,在中考中取得好成绩,是我们每位教师的责任与追求. ……
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关键词
数学复习
原文传递
多媒体技术在音乐教学中的运用
15
作者
朱燕文
《课程教材教学研究(中教研究)》
2005年第3期66-67,共2页
美国著名作曲家、教育家赫伯特·齐佩尔博士说:"学习音乐不仅是为了艺术,为了娱乐,而是为了训练头脑,发展身心,在这方面,音乐是非常重要的."因此,我们应该更新音乐教育观念,调整音乐教学的内容、方法、程序和分解的目标结...
美国著名作曲家、教育家赫伯特·齐佩尔博士说:"学习音乐不仅是为了艺术,为了娱乐,而是为了训练头脑,发展身心,在这方面,音乐是非常重要的."因此,我们应该更新音乐教育观念,调整音乐教学的内容、方法、程序和分解的目标结构,改革发展现有中学音乐教学模式,逐步形成一种新的适应社会发展要求的网络信息时代的音乐教学模式.
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原文传递
题名
转变中差生 提高物理教学质量
1
作者
马鸿昌
机构
云南省
蒙自县第三中学
出处
《红河学院学报》
1993年第2期62-32,53,共3页
文摘
中差生纪律观念不强,对于非重点中学而言,生源主要是重点中学择优后的中差生。怎样教育好中差生,是一个态度和认识问题。本文通过“认识+情感+科学方法”的途径,试谈转变中差生提高物理教学质量的体会。
关键词
中差生
教学质量
情感问题
重点中学
纪律观念
感知活动
学习方法
思维能力
“四有”新人
爱国主义教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议课堂教学中的“问”
2
作者
张鸿
机构
蒙自县第三中学
出处
《云南教育》
2004年第11期23-24,共2页
关键词
课堂教学
课堂提问
问题情境
创新能力
直观教具
教学目标
师生关系
教学内容
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
如何让学生不再怕作文
3
作者
王敏
机构
云南省
蒙自县第三中学
红寨校区
出处
《云南教育》
2005年第29期17-18,共2页
关键词
作文
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
课程标准下如何实施“任务型”英语教学
被引量:
2
4
作者
田玲
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第3期5-6,共2页
文摘
随着社会生活信息化和经济全球化趋势的日益突显,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.在现今云南少数民族地区教育教学改革中,英语学科面临着艰巨的任务.……
关键词
任务型教学模式
学生为主体
交际活动
课程标准
学习英语
英语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
古文如何新教——对初中文言文教学的几点建议
被引量:
5
5
作者
罗红
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第5期26-27,共2页
关键词
初中文言文教学
教学中
文言文
语文教师
几点建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈化学教学中的自主学习
被引量:
1
6
作者
周红波
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第7期57-58,共2页
关键词
化学教学
学生自主学习
化学知识
酚酞试液
化学课
中和反应
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈英语学习“后进生”的转化对策
被引量:
1
7
作者
李丽春
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第7期24-25,共2页
文摘
英语学习'后进生'是指智力正常,但因某些原因造成英语学习有障碍、学习效率低下、达不到教学大纲和教材所规定的基本要求的学生,也称英语学习'困难生'.古往今来,只要有教育存在,就难摆脱'后进生'问题.笔者通过教学实践探索认为,教师只要根据素质教育三个要义,即素质教育是'面向全体学生,全面发展,主动发展'树立教育理念,英语学习'后进生'的问题就不难解决,要大面积提高英语教学质量也是可以实现的. ……
关键词
后进生
转化对策
英语学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
中考数学复习方法点滴
8
作者
徐向东
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第1期82-83,共2页
文摘
中考数学复习时间紧,任务重,千头万绪从何抓起?通过对前几年中考试题的分析研究,结合近几年的复习经验,浅谈我的一点复习方法。一、抓中考数学命题走势,采起有针对性地复习1.紧扣大纲,抓住教材考前复习,任务重,时间紧,绝不可因此而脱离教材。相反,要紧扣大纲。
关键词
复习方法
初中数学教学
解题方法
数形结合思想
总结能力
阅读理解题
基本思想方法
分类讨论思想
合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课程下初中数学课堂教学探析
9
作者
王重勋
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第11期29-30,共2页
文摘
教学质量是学校的生命线!'教育成败,关键在教师'.教师是课程改革的具体实施者,没有教师的专业发展,就没有课程改革的发展.实施新课程,教师不仅要'洗脑',还要'充电',对于昨天的教师、今天的教师和明天的教师都不失为一种新的挑战.……
关键词
初中数学课堂
相似三角形
新课程
教学设计
平行四边形
教学探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
体育教学中纠错方法之我见
10
作者
王锦林
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第2期49-50,共2页
文摘
学生在学习某个新技术动作时,难免会在单个和多个环节中出现错误动作.因此,纠正错误动作就成了体育教学中不可或缺的重要环节.而怎样纠正错误动作则是每个体育教师必须认真研讨的问题.我认为,应该从下面几个方面着手加以解决.……
关键词
体育教学
错误动作
教学中
纠错方法
之我见
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
在七年级生物教学中应加强学法指导
11
作者
周骥
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第5期36-37,共2页
关键词
七年级
生物教学
学法指导
记笔记
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
让学生做时间的主人——When is your birthday一课中的任务型教学设计
12
作者
付玫
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007年第3期53-55,共3页
文摘
一、任秀型教学理论 以任务为中心的语言教学途径是近二十年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.所谓'任务'简言之就是'做事'.……
关键词
When
is
your
birthday
任务型教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
中考数学复习之我见
13
作者
钱家佳
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2008年第5期57-58,共2页
文摘
中考数学总复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,总复习的效果直接影响着学生对整个初中阶段数学知识的掌握程度,影响着学生的中考成绩.因此,关于中考复习的研究越来越引起教学一线教师们的关注,如何在有限的时间内上好复习课,提高复习效率,使学生在中考中取得优异的成绩,已成为每位毕业班教师急需解决的问题,下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考数学的复习.……
关键词
数学复习
之我见
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
再议中考数学复习
14
作者
王重勋
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009年第3期56-57,共2页
文摘
初三毕业班的教学面l临中考,时间紧,任务重,压力大.如何在扎实做好常规教学的基础上,围绕抓全校尖子生的"点";抓中考数学命题走势的"线";抓中考数学"双基"复习的"面"开展工作,努力提高教学质量,全面提升学生素质,在中考中取得好成绩,是我们每位教师的责任与追求. ……
关键词
数学复习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
多媒体技术在音乐教学中的运用
15
作者
朱燕文
机构
蒙自县第三中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2005年第3期66-67,共2页
文摘
美国著名作曲家、教育家赫伯特·齐佩尔博士说:"学习音乐不仅是为了艺术,为了娱乐,而是为了训练头脑,发展身心,在这方面,音乐是非常重要的."因此,我们应该更新音乐教育观念,调整音乐教学的内容、方法、程序和分解的目标结构,改革发展现有中学音乐教学模式,逐步形成一种新的适应社会发展要求的网络信息时代的音乐教学模式.
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
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被引量
操作
1
转变中差生 提高物理教学质量
马鸿昌
《红河学院学报》
1993
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职称材料
2
浅议课堂教学中的“问”
张鸿
《云南教育》
2004
0
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职称材料
3
如何让学生不再怕作文
王敏
《云南教育》
2005
0
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职称材料
4
课程标准下如何实施“任务型”英语教学
田玲
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007
2
原文传递
5
古文如何新教——对初中文言文教学的几点建议
罗红
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006
5
原文传递
6
浅谈化学教学中的自主学习
周红波
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006
1
原文传递
7
浅谈英语学习“后进生”的转化对策
李丽春
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007
1
原文传递
8
中考数学复习方法点滴
徐向东
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008
0
原文传递
9
新课程下初中数学课堂教学探析
王重勋
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007
0
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10
体育教学中纠错方法之我见
王锦林
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004
0
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11
在七年级生物教学中应加强学法指导
周骥
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006
0
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12
让学生做时间的主人——When is your birthday一课中的任务型教学设计
付玫
《课程教材教学研究(中教研究)》
2007
0
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13
中考数学复习之我见
钱家佳
《课程教材教学研究(中教研究)》
2008
0
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14
再议中考数学复习
王重勋
《课程教材教学研究(中教研究)》
2009
0
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15
多媒体技术在音乐教学中的运用
朱燕文
《课程教材教学研究(中教研究)》
2005
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