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题名《圆锥的体积》教学设计
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作者
张玉红
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机构
蒲县黑龙关镇刘家庄小学山西临汾
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出处
《成功》
2017年第14期144-144,共1页
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文摘
《圆锥的体积》教学目标:1.组织学生参与实验,从而推导出圆锥体积的计算公式。2.会运用圆锥的体积计算公式计算圆锥的体积。3.培养学生观察、比较、分析、综合的能力以及初步的空间观念。
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关键词
圆锥
体积
教学
设计
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名《百分数的意义与写法》教案
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作者
席跃红
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机构
蒲县黑龙关镇刘家庄小学山西临汾
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出处
《成功》
2017年第14期87-87,共1页
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文摘
百分数的意义与写法。教学目标:(1)知识与技能:使学生理解百分数的意义,掌分数的读、写法,会用百分数分析、解决一些简单的实际问题;(2)过程与方法:通过观察思考、比较分析、综合概括,经历百分数意义的探索过程,让学生主动参与,学会合作交流。(3)情感、态度与价值观:激发学生求知欲,让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中学习,并对学生作适当的德育教育。教学重点:百分数的意义和写法。教学难点:百分数与分数的区别和联系。教学准备:多媒体课件。
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关键词
教案
百分数
意义与写法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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