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初中学生心理健康教育问题浅探 被引量:1
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作者 盘改云 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第9期51-53,共3页
初中学生的心理健康问题主要表现在学习、人际关系、情绪情感三个方面;引起心理障碍的原因有学生自身的因素、家庭因素、学校因素、社会因素等;加强当前初中学生心理健康教育的对策包括:把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,设立心... 初中学生的心理健康问题主要表现在学习、人际关系、情绪情感三个方面;引起心理障碍的原因有学生自身的因素、家庭因素、学校因素、社会因素等;加强当前初中学生心理健康教育的对策包括:把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,设立心理健康辅导室等等。 展开更多
关键词 心理健康 初中学生 教育
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调动学生自我管理的积极性 被引量:1
2
作者 成良久 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第22期14-15,共2页
关键词 自我管理 班主任 班干部 调动学生 班级管理 自我管理能力 寄宿制学校 学生自我管理 成长环境 轮流值周
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班主任要“说”得有情、有理、有信 被引量:1
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作者 程建海 《湖南教育(综合版)》 2006年第2期18-18,共1页
关键词 “说” 班主任 有理 学生 解难
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初中物理教学中怎样加强虚拟实验的探讨
4
作者 梁楚吉 《实验教学与仪器》 2012年第7期16-17,共2页
虚拟实验与实际实验的一个显著而本质的不同就在于其虚拟性。正是由于虚拟性,才使虚拟实验具备了实际实验所不具备的特殊优势,在很大程度上减少了实验设备与空间,节约了资金,改善了实验条件。事实证明,将虚拟实验和真实(实际)实... 虚拟实验与实际实验的一个显著而本质的不同就在于其虚拟性。正是由于虚拟性,才使虚拟实验具备了实际实验所不具备的特殊优势,在很大程度上减少了实验设备与空间,节约了资金,改善了实验条件。事实证明,将虚拟实验和真实(实际)实验有机结合起来.互为补充,是物理实验教学的一种新的解决方案。 展开更多
关键词 虚拟实验 初中物理教学 物理实验教学 实验设备 实验条件 事实证明 虚拟性
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如何指导学生课外练笔
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作者 陈向洲 李小莲 《湖南教育(综合版)》 2001年第10期47-48,共2页
关键词 民族中学 课外阅读 阅读指导 以读促写 交流阅读 课外练笔 组织学 发表园地 写作题材 发表作品
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同桌条约
6
作者 曹学海 唐湘恒(指导老师) 《发明与创新(学生版)》 2009年第4期31-31,共1页
天哪!老师竟然把我调到了她的身边!我双手抱头叫苦连天。她是我们班的大才女,以泼辣著称。和她同桌。我真是“三生有幸”。我向哥们拱手告别,一副壮士一去不复返的样子,“别了.哥们,吾去矣。”
关键词 中学 作文 语文教学 《同桌条约》 曹学海
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初中物理微课制作及应用初探
7
作者 梁楚吉 《发明与创新(初中生)》 2017年第7期59-63,共5页
近几年来,微课逐渐进入大众视野,越来越受到老师和学生的喜爱.从最初的直接拿来使用,到后来的自主设计制作,通过拿来、借鉴、开发和创新,借助现代信息 技术,使微课在课堂教学和课后学习中发挥越来越重要的作用.微课突破传统教育模式的 ... 近几年来,微课逐渐进入大众视野,越来越受到老师和学生的喜爱.从最初的直接拿来使用,到后来的自主设计制作,通过拿来、借鉴、开发和创新,借助现代信息 技术,使微课在课堂教学和课后学习中发挥越来越重要的作用.微课突破传统教育模式的 局限,时间短,针对性强,可在课前、课中和课后灵活运用.但微课之微,不能等同于课 堂上的多媒体教学,制作和应用上有其独到之处.本文就微课的制作及其在初中物理教学 中的应用作些探讨. 展开更多
关键词 微课 制作 设计 物理教学
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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
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作者 黄斌 《学生·家长·社会》 2021年第8期169-169,共1页
在初中这一阶段中,数学是一门基础性且是学生必修的一门课程。不过随着数学知识的难度加大,学生渐渐感觉数学知识的学习较为吃力,一些学生甚至出现了厌学、退缩的心理。为了能够提升学生的学习及理解能力,提升数学课堂教学的质量,教师... 在初中这一阶段中,数学是一门基础性且是学生必修的一门课程。不过随着数学知识的难度加大,学生渐渐感觉数学知识的学习较为吃力,一些学生甚至出现了厌学、退缩的心理。为了能够提升学生的学习及理解能力,提升数学课堂教学的质量,教师就需要改变传统的教学观念及方法,对学生主动提问的能力进行培养,进而让其能够主动发现、探索、分析以及解决问题。 展开更多
关键词 初中数学 学生 主动提问能力 培养
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论初中英语合作学习中存在的问题及对策
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作者 郭利英 《东西南北(教育)》 2021年第2期215-215,共1页
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下,对于初中教学更是提出了极高的要求。也就是说教师在这一过程之中传统的教学模式应该发生改变,可以运用新型的教学模式引导学生进行学习。因此,小组... 新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下,对于初中教学更是提出了极高的要求。也就是说教师在这一过程之中传统的教学模式应该发生改变,可以运用新型的教学模式引导学生进行学习。因此,小组合作学习将应用到初中英语课堂之上,对于提高学生在学校里有着极大的作用。 展开更多
关键词 初中英语 小组合作 问题
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融合信息技术的初中美术教学方法
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作者 董欢 《电脑乐园》 2021年第4期0063-0063,共1页
现今时代为网络时代,在网络信息背景下的初中美术教学,也要结合网络信息背景的优势,为学生构建美术课堂。在初中美术课堂中,教师要引导学生主动参与到学习中,才能充分调动学生在美术课堂上的积极性,使学生从课堂中学习更多的美术知识。... 现今时代为网络时代,在网络信息背景下的初中美术教学,也要结合网络信息背景的优势,为学生构建美术课堂。在初中美术课堂中,教师要引导学生主动参与到学习中,才能充分调动学生在美术课堂上的积极性,使学生从课堂中学习更多的美术知识。在初中美术教学中,运用情境教学的方式能够让学生轻松进入到学习过程中,能够激发学生的创作思维。 展开更多
关键词 初中美术 信息技术 教学方法
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关于如何提高初中信息技术课堂教学有效性分析
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作者 谭雅丽 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第3期149-149,共1页
在我国新课标教育背景下,教育一直都处于上升的趋势,为了满足当前信息全球化的发展,人们只有不断提升自己增加信息技术的需求,所以在社会背景的推动下加强初中信息技术教学是必然的趋势,这是一门具有时代元素的科目,主要是为了学生更好... 在我国新课标教育背景下,教育一直都处于上升的趋势,为了满足当前信息全球化的发展,人们只有不断提升自己增加信息技术的需求,所以在社会背景的推动下加强初中信息技术教学是必然的趋势,这是一门具有时代元素的科目,主要是为了学生更好的适应社会的发展,重点培养学生信息技术的素养,为以后的发展有一个良好的基础。 展开更多
关键词 初中信息技术课堂教学 有效性 对策
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微信公众平台在中小学教育中的应用思考
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作者 刘忠平 廖爱菊 《东西南北(教育)》 2021年第4期272-272,共1页
在我国经济快速发展的同时,需要不断加强互联网科技在教育方面的应用。微信公众平台可以方便学生进行数据查询,进行游戏娱乐以及进行学习能力测试。本文结合中小学教育发展现状进行探讨,分析利用微信公众平台来进行中小学教育测试,提高... 在我国经济快速发展的同时,需要不断加强互联网科技在教育方面的应用。微信公众平台可以方便学生进行数据查询,进行游戏娱乐以及进行学习能力测试。本文结合中小学教育发展现状进行探讨,分析利用微信公众平台来进行中小学教育测试,提高互联网在教育方面的应用。 展开更多
关键词 微信公众平台 中小学教育
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4.3 一元一次不等式的解法(1)
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作者 李惠 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第6期0239-0239,共1页
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气球会爆炸吗?
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作者 黄佳琪 雷衍鑫(指导) 伍永玲(指导) 《初中生》 2024年第23期40-43,共4页
中午的阳光炙烤着大地,蝉在密密麻麻的枝叶间吵个不停。午休时间,我刚刚完成数学作业,准备趴在桌子上一会儿。不料,一阵清脆的铃声响起,我的午休梦破灭……“快醒醒,快醒醒!等下要上作文课呢!”教室里,有的同学在提醒同桌,有的睡眼松,... 中午的阳光炙烤着大地,蝉在密密麻麻的枝叶间吵个不停。午休时间,我刚刚完成数学作业,准备趴在桌子上一会儿。不料,一阵清脆的铃声响起,我的午休梦破灭……“快醒醒,快醒醒!等下要上作文课呢!”教室里,有的同学在提醒同桌,有的睡眼松,有的哈欠连天,还有的在伸着懒腰……同学们神态各异,但很快都清醒过来,因为接下来是班主任郑老师的作文课。 展开更多
关键词 作文课 班主任 午休时间 神态各异 数学作业
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“赌徒们”的冒险记
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作者 李梦娟 雷衍鑫(指导) 成志健(指导) 《初中生》 2024年第32期28-31,共4页
街道上霓虹闪烁,广场上张灯结彩,到处弥漫着节日的气息。一群疯狂的“赌徒”,把车缓缓地停在辅道上,悬着的心终于放下。打开车门那一刻,大家脸上露出了舒心的笑容,情不自禁地感叹:空气多清新,生活多美好!
关键词 辅道 车门 霓虹
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陪你们成长的我很幸福
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作者 雷衍鑫 《初中生》 2023年第19期46-47,共2页
雷萌同学:时光真如朱自清在《匆匆》里写的一样,在声与色、光与影中溜走。转眼间,你们已来到初三。记得你与雅琪在教室门口“堵”我,要我给你看看发言稿时(当时还没有宣布任教班级),我就被你那洪亮的声音吸引住。回到办公室,我就跟老廖... 雷萌同学:时光真如朱自清在《匆匆》里写的一样,在声与色、光与影中溜走。转眼间,你们已来到初三。记得你与雅琪在教室门口“堵”我,要我给你看看发言稿时(当时还没有宣布任教班级),我就被你那洪亮的声音吸引住。回到办公室,我就跟老廖说:“这个同学是当班长的好料!”我想,你能想象出当时老廖眼里闪现出的那种骄傲,哈哈。 展开更多
关键词 《匆匆》 朱自清 发言稿 光与影 班级 办公室 初三
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我渴望走进自然
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作者 唐开勗 《简快作文(初中版)》 2009年第12期20-20,共1页
【简明点评】本文语言清新活泼,采用拟人手法,所写之景富有灵动之美,诗意的语言流淌着对自由的渴望,优美的意境中凸显出小作者对自然的向往,排比段落的运用,使文章结构严谨,富有气势。
关键词 拟人手法 文章结构 语言 活泼 向往
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我是一块石头
18
作者 杨雪兰 《简快作文(初中版)》 2009年第7期39-39,共1页
我原是生长在高山之巅的一块石头,那儿终年积雪,阳光总是慵懒地从我身边路过。
关键词 《我是一块石头》 中学 作文 杨雪兰
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我渴望飞翔
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作者 赵周阳 《简快作文(初中版)》 2009年第7期40-40,共1页
鸟儿在蓝天快乐地飞翔,令我嫉妒,令我羡慕……望着它们那欢快劲儿,我禁不住陷入了遐想:如果我也能飞翔,那该多好啊!
关键词 《我渴望飞翔》 中学 作文 赵周阳
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爱意浓浓
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作者 李玉 《简快作文(初中版)》 2009年第8期36-37,共2页
爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作甘甜的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起一片绿荫。
关键词 《爱意浓浓》 中学 作文 语文教学
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