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题名说话——小学生语文素质的重要一翼
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作者
刘永富
崔铭
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机构
天津市蓟县教研室
蓟县杨津庄中小
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出处
《中小学教师培训》
1997年第X6期32-33,共2页
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关键词
语文素质
小学生
训练
教师
表达欲望
语文活动课
学习语言
书面语言
语文教学
组织学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名说话——小学生语文素质的重要一翼
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作者
刘永富
崔铭
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机构
天津蓟县教学研究室
天津蓟县杨津庄中小
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出处
《小学教学研究》
1997年第12期11-13,共3页
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文摘
语文教学就是要通过听、说、读、写的语言文字训练,提高学生口头和书面语言的理解和表达的能力。叶圣陶先生早就指出,“儿童时期如果不进行说话的训练,真是遗弃了一个最宝贵的锁钥,若讲弊病,充其量将使学校里种种的教科书与教师的教育全然无效,终身不会有完整的思想和浓厚的感情。”要提高学生的语文素质,以适应未来社会发展的需要,就必须从小加强学生的“说话”训练,使他们掌握“说话”——人们赖以交际和沟通思想的最常用、最快捷的工具。如何加强“说话”训练呢?一、保护表达欲望,让学生“敢”说农村小学,有一种比较普遍的现象。
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关键词
语文素质
小学生
语言文字训练
表达欲望
语文教学
书面语言
教师
农村小学
社会发展
叶圣陶
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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