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题名浅论学校管理科学化
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作者
李志海
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机构
蓟县马伸桥镇教委
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出处
《沧州师范学院学报》
1999年第4期85-87,共3页
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文摘
学校是一个教育整体,是一个多结构、多层次、多序列的系统,必须通过加强学校科学管理,来协调各要素之间的联系,形成最佳结构,产生最大的合力,发挥最佳的效能.管理是与人类社会相伴而生,是社会生活中的一种普遍现象.就是运用科学的方法和手段,通过计划、组织、指挥、协调和控制等活动,对特定的对象施加有效影响,以实现一定目的的过程.现在,管理已是人类追求生存、发展和进步的一种途径和手段,
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关键词
管理科学化
学校目标
校长负责制
教职工代表大会
教师聘任制
学校管理
教学质量
教学过程
决策系统
科学化管理
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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