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借助教材 联系生活 领悟道理
1
作者
张第友
《四川教育》
2006年第2期48-48,共1页
林清玄的《桃花心木》借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。如今,随着外出打工人员逐渐增多,留守儿童相继增加,他们在非正常的家庭环境中生活,究竟应该如何勇敢地面对现实,面对生活,面对自我,使自己健康成长?教学这篇课文具有极其...
林清玄的《桃花心木》借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。如今,随着外出打工人员逐渐增多,留守儿童相继增加,他们在非正常的家庭环境中生活,究竟应该如何勇敢地面对现实,面对生活,面对自我,使自己健康成长?教学这篇课文具有极其重要的现实意义,将对学生产生深远影响。
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关键词
《桃花心木》
联系生活
道理
二单元
第十册
人教版
教材
领悟
外出打工人员
家庭环境
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职称材料
题名
借助教材 联系生活 领悟道理
1
作者
张第友
机构
蓬安县河舒中心小学
出处
《四川教育》
2006年第2期48-48,共1页
文摘
林清玄的《桃花心木》借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。如今,随着外出打工人员逐渐增多,留守儿童相继增加,他们在非正常的家庭环境中生活,究竟应该如何勇敢地面对现实,面对生活,面对自我,使自己健康成长?教学这篇课文具有极其重要的现实意义,将对学生产生深远影响。
关键词
《桃花心木》
联系生活
道理
二单元
第十册
人教版
教材
领悟
外出打工人员
家庭环境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
借助教材 联系生活 领悟道理
张第友
《四川教育》
2006
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