与时间相关系统的Petri网模型

首先简介一般加时间Ｐｅｔｒｉ网模型及其使能规则和点火规则，然后给出几种典型的加时间的Ｐｅｔｒｉ网模型及其动态行为及点火规则，其中，通讯时间Ｐｅｔｒｉ网侧重于网与环境之间的通讯；ＴＣＰＮ 侧重于讨论变迁的最早和最晚点火时间以及点火持续时间；ＧＳＰＮ 侧重于从概率的角度讨论变迁的点火时间问题，本文还给出三种具有代表性的用于描述多媒体同步的Ｐｅｔｒｉ网模型及其点火规则．

语文教学应培养学生自学能力

语文是现代科学的基础学科，语文教学要注重培养学生的自学能力。培养学生的自学能力，要有教师的合理指导，学生的积极参与，还要充分发挥课堂教学的作用，搞好双基教学。１教师的合理指导，是培养学生自学能力的前提。培养学生自学能力的教法，并不是新问题，我国古来...

将学年学分制引入成人函授教育中的可行性研究

目前,学习和借鉴国内外高等教育先进管理模式,推进具有成人教育特色的学年学分制改革,建立有利于创新人才成长的管理机制,已成为成人函授教育改革的一项重大而紧迫的任务。一、成人函授教育学生的特点1.成人：函授学生已是成年人,他们社会经验比较丰富,

太极拳教学三阶段:求形、求息、求意

第一个阶段“求形”。所谓“求形”就是要求形体姿态正确。在众多的姿势要求中，要注意强调的有四点：（1）身正：是指人体从头的百会至会阴的联线垂直地面。因为，只有身正才能使腰部的肌肉松活；（2）势圆：是指两臂屈伸的动作成弧形，使每个动作都有向外捧张之势；（3）步稳：步伐的进退转换，都要做到轻出轻收，避免有突然动作；

心灵沟通的艺术

一个真正懂得师爱的教师往往“身兼多职”，既是一个深沉似海的严父，又是一位耐心细致的慈母；既是指点迷津的兄长，又是交心换心的朋友；他还应该是一位对学生“病情”了如指掌、能及时“对症下药”的合格医生。教师要达到这种境界与具备这种能力，除了要有良好的思想品质、道德素养及渊博的知识以外，还需要注意施爱的方式、方法，讲究施爱的心灵艺术。

多媒体在中职物理教学中的应用

我国的现代教育正逐步摆脱传统的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性、创新能力及自主学习的能力。为适应学生学习的需求及教育发展的需要,引入多种多样的教育技术手段，如幻灯、投影、电视、录像等视听媒体技术，卫星通讯技术，计算机多媒体技术，计算机虚拟现实的仿真技术和网络教学技术。

中国现代文学史写作的史料观

重写中国现代文学史的讨论持续了很久但没能深入下去,根本的原因就在于讨论的前提是没"重写"的,对"过去的名家名作以及各种文学现象"的前提的设定使这次讨论忽略掉了治史的根本史料。而史料的选择与实际操作跟史家的史观密切相关,现代文学史的写作需要史家在史料和与之相应的史观上的双重突破。

强化德育“六法”

德育是素质教育的核心,抓好学校的德育工作,就是抓住了素质教育的灵魂.职业学校怎样抓好德育工作?根据我们多年来的摸索和探讨,实施了以下六种方法.

规范文书处理,实现档案管理现代化

文书处理工作的好坏直接影响着档案管理工作的质量和现代化的水平,因此规范文书处理工作十分必要。本文从程式化、标准化、人性化和管理人员专业化四个方面对文书处理工作的规范化提出了建议。

构建职业学校“师生互动,高校有趣”的数学课堂的思考

近年来,由于普通高校扩大招生,刺激了普通高中的发展,使职业高中的招生面临更加严峻的考验。从目前职业学校的学生来源来看,大部分是学习基础差,思想素质低的初中生。在学习上表现为盲目性、逆反性,缺乏主动性和上进心,针对学生这一现实状况,要使学生学好数学,就要从研究教学心理学、提高教学艺术,培养学生的非智力因素入手,构建职业学校"师生互动,高校有趣"的数学课堂,达到提高教学质量,提高学生文化素质的目的。

设计监理的控制手段、方法及措施的探讨

设计监理要以全过程全方位监督管理来避免设计过程中可能存在的缺陷和失误，提高工程设计质量，有效控制工程造价。

经济法教学浅谈

经济法律法规是中等职业学校会计专业的一门主干课程,它的任务是通过本课程的学习,使学生具备基本的经济法律常识,掌握常用的经济法律知识,能在经济活动中自觉地把法律知识贯穿到社会实践当中去,正确运用所学法律知识处理一般的经济问题。经济法涵盖范围广泛,

活跃的美术课让学生激发创新能力

1前言 美术课是义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径之一。由于长期的升学压力，很多学生甚至学校、教师已经对它淡漠，这对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都不利。近几年来，我国吸取国外的经验教训，非常重视美术教育，

建筑专业制图三阶段教学法

土木建筑制图是建筑类专业学生必修的一门实践性很强的专业基础课,也是建筑专业学生进入职业学校接触的第一门专业课。这门课专业制图部分的系统性、抽象性都很强,对于只有一点制图基本知识,而没有任何专业知识的新生来讲，要学好它存在相当大的困难。

语文阅读“开放性试题”解题思路

“开放性试题”是指允许和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形式。其实质是鼓励学生进行发散思维，培养学生的创新意识，衡量学生的综合能力。近年来，在中考试题中“开放性试题”逐渐增多，每个阅读题都能涉及“开放性试题”，它灵活而又不脱离实际，符合新课改的精神，受到很多教师和学生的青睐。

班级管理中要充分发挥学生的自主性

中等职业中学应对学生进行多方面的教育，培养学生的自主性管理就是其中一个重要方面。搞好学生自主性管理是培养学生综合能力的有效方法之一。