1
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职前教师对小学生性教育课程实施的刻板印象及其改进策略 |
林婉怡
詹婷婷
黄宝珍
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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2
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新课程背景下加强小学语文综合实践活动的策略 |
黄丽霞
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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3
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“双减”背景下小学语文大单元作业分层设计策略探究——以统编语文三年级(下册)第七单元作业设计为例 |
郑锦灼
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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4
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核心素养视域下小学音乐教学优化路径探究 |
黄艳玲
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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5
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基于精准数据分析的小学数学深度学习路径 |
周建
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《基础教育研究》
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2024 |
0 |
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6
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核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学策略探究 |
游庆芬
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
4
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7
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“五育”并举视域下小学数学教学路径构建 |
冯清燕
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
1
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8
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“双减”背景下小学开展武术教育的对策研究 |
吴磊峰
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《天津教育》
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2023 |
1
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9
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小学数学体验式教学中学生量感的培养 |
张英
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《亚太教育》
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2023 |
1
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10
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小学语文单元主题阅读教学策略研究 |
郑锦灼
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《教师》
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2023 |
1
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11
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基于生本理念的小学数学课堂教学有效性探究 |
刘郑容
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
0 |
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12
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小学五年级数学作业的优化设计与实施 |
阮喜云
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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13
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学习任务群在小学语文教学中的价值及应用 |
阮昭玉
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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14
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“双减”下提升小学英语课堂教学有效性的路径 |
朱昌莉
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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15
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新课标背景下优化小学语文“课前三分钟”的教学策略 |
阮昭玉
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《亚太教育》
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2023 |
0 |
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16
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小学语文低年级绘本阅读教学策略探析 |
张小红
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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17
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基于民俗文化类文本的跨学科学习实践探索 |
谢贵喜
章晓燕
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《教育实践与研究》
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2024 |
0 |
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18
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浅谈小学语文教学以问题意识促学生创新能力培养 |
冯世学
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《长春教育学院学报》
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2017 |
12
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19
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妙笔生花——小学语文高段阅读教学随文练笔浅析 |
邓雯
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《教育教学论坛》
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2015 |
28
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20
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减负提质背景下小学低年级数学作业设计策略 |
林秀云
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《名师在线》
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2018 |
18
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