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基于精准脱贫战略的扶贫开发工作路径初探——以广东省梅州市蕉岭县为例
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作者 刘华南 汤超宏 +3 位作者 段洪洋 钟丽阳 钟远飞 徐文倚 《农村经济与科技》 2020年第21期132-136,共5页
党的十九大报告指出,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中国梦不懈奋斗。打好精准脱贫攻坚战,是习近平总书记在党的十九大报告中提出的三大攻坚战之一,... 党的十九大报告指出,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中国梦不懈奋斗。打好精准脱贫攻坚战,是习近平总书记在党的十九大报告中提出的三大攻坚战之一,对如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。近年来,蕉岭县深入贯彻落实中央、广东省、梅州市关于决战决胜脱贫攻坚各项决策部署,精准施策、精准对标、精准发力,为决胜之年各项目标任务的顺利实现奠定了坚实基础。以蕉岭县精准脱贫工作中的第一手资料为基础,总结该县扶贫开发成效和经验,以期为其他地区的脱贫攻坚工作提供启示与参考。 展开更多
关键词 精准脱贫 扶贫开发 成效
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中小学校长还是民选产生好
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作者 谢新寿 《同舟共进》 1999年第2期16-16,共1页
报载,1998年,湖北省枝城市208所中小学的校长,均为民选产生。原任校长有连任有落选,一批新任校长就位,经市政府有关部门考核决定,全市208名校长的民主推选全部有效。厂长经理和村长可以民主选举.竞争上岗,为什么知识分子集中的中小学校... 报载,1998年,湖北省枝城市208所中小学的校长,均为民选产生。原任校长有连任有落选,一批新任校长就位,经市政府有关部门考核决定,全市208名校长的民主推选全部有效。厂长经理和村长可以民主选举.竞争上岗,为什么知识分子集中的中小学校的校长就不能民选产生,竞争上岗?这个问题提得好,不过根据历史经验,真的做起来就不那么简单容易了。校长负责制作为学校的管理体制,虽已实行多年,但校长都是上级和主管部门任命的多,偶有民主推荐,也还是流于形式装样子的多,民意不算官意算,群众的意见特别是正确意见并没有得到尊重。因此常常出现这样的情况。 展开更多
关键词 中小学校长 竞争上岗 名校长 校长负责制 历史经验 民选 新任校长 知识分子 学校管理体制 民主选举
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