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解决联系服务群众“最后一公里”问题
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作者 陈盛喜 《领导科学论坛》 2015年第6期55-56,共2页
习近平总书记强调:把解决联系服务群众"最后一公里"问题作为教育实践活动的标准和要求。这赋予了党的群众路线教育实践活动新内涵。联系服务群众"最后一公里"从理论上讲,是一个距离问题,只要放下思想包袱,跨越过去... 习近平总书记强调:把解决联系服务群众"最后一公里"问题作为教育实践活动的标准和要求。这赋予了党的群众路线教育实践活动新内涵。联系服务群众"最后一公里"从理论上讲,是一个距离问题,只要放下思想包袱,跨越过去就会成功到达终点;但从现实意义上说,群众的期待和要求是不断变化的。这"最后一公里"看似不远,实则很远。解决联系服务群众"最后一公里"问题是一个不断消除、不断更替的渐进过程。说到底就是通过不断的" 展开更多
关键词 最后一公里 教育实践 渐进过程 实践活动成果 思想包袱 宗旨意识 党员干部 神体 工作作风 人才培养机制
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县级卫计系统联系服务群众“最后一公里”浅议
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作者 陈盛喜 《党员生活(湖北)》 2015年第3X期24-24,共1页
习近平总书记强调,把解决联系服务群众"最后一公里"问题作为群众路线教育实践活动的标准和要求。这赋予了党的群众路线教育实践活动新内涵。解决联系服务群众"最后一公里"问题是一个不断消除、不断更替的渐进过程... 习近平总书记强调,把解决联系服务群众"最后一公里"问题作为群众路线教育实践活动的标准和要求。这赋予了党的群众路线教育实践活动新内涵。解决联系服务群众"最后一公里"问题是一个不断消除、不断更替的渐进过程。说到底就是通过"听民声、解民意、平民怨",把群众的呼声当作是我们改进工作作风,推进事业发展的方向,把群众的呼声当作是吹响我们迈开整改落实步伐、巩固教育实践活动成果的号角,不断拉近与群众间的距离,真心与群众手挽手、心贴心。 展开更多
关键词 卫计系统 工作作风 服务 群众
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