情感启发在初中语文古诗教学中的应用研究

传承至今的古诗是古人留给我们的宝贵精神财富,是中华民族灿烂的文化瑰宝。学习和研究古诗,有利于继承和发扬中华民族传统文化,丰富我们的精神世界。对古诗的教学由来已久,但是通过教学能让学生充分了解古诗内涵,和诗人产生情感共鸣的教学经验并不多。因此,在古诗的教学中仍旧有诸多不足。尽管我们深知学习古诗对学生成长的重要意义,但是仍旧摆脱不了让学生停留在读诗、背诗的基础层面,从而对诗中所传达出的情感和意境不能有效地领会吸收。

浅谈初中数学作业的批改

学生做数学作业是数学教学的一个重要环节。学生通过做作业,一方面可以复习巩固已学过的知识,并运用这些知识解决相关的实际问题,发展实践能力和创新精神;另一方面可以检验学生学习的情况,检查教师教学的效果。因此无论是从学生知识、能力和情感的发展，

家用电器为什么会生锈

本班学生涛涛讲述了这样一件事：家里的电路出了问题,几个电灯忽亮忽灭、忽明忽暗。涛涛的父亲认为是电路中有接触不良的地方,用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复正常供电。