浅谈小学语文情景教学与小学语文课堂教学

科技及经济的进步会促使课堂教学方法的不断更新,此外社会及各部门对教育成果的重视程度逐渐提升,因此在学校的日常教学中,教师要不断重视增强课堂教学的实质质量,在小学语文课堂教学内,要通过教学方法的改革创设优质化的教学情境,增进学生在学习中的感悟,让语文课堂的教学转变枯燥性,增强学生的实际理解能力,为让小学语文课堂教学的成果更加生动,语文教师可以将课堂教学与情景教学模式相融合,保证学生在学习中的能动性,实现语文课堂中的总体教学目标。本章主要分析了情境教学模式在小学语文课堂内的应用策略。

倾洒爱的甘露绽放生命之花

我是一名平凡的老师,转眼间已经工作30多个春秋了.回首这30多年的教育之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,也没有值得称颂的作为,但是平淡的教育生涯赋予了我一些教育经验.爱是教育的前提,没有爱就无法打开学生的心灵之窗,更不能收到良好的教育效果.学生是有感情的人,只要老师动之以情,晓之以理,爱之以心,学生才会亲其师,信其道.