“一县两制”模式构想及其可行性论证——新型农村合作医疗筹资模式的一种创新

在新型农村合作医疗"一县一制"筹资模式基础上,提出了"一县两制"的筹资模式。这种创新的筹资模式从理论与实际两方面论证其可行性。这种筹资模式的推行有助于解决目前农村合作医疗中筹资水平低、不能满足不同经济能力的农民需求的问题,有利于提高农村合作医疗的筹资水平和农民的受益水平。

高考文言文翻译攻略

文言文翻译题是高考的必考题型．在全国新课标卷中占分值10分．是区分学生文言文综合能力的重点题型。备受师生的重视。怎样把文言文重点语句翻译好，保证该题得高考呢？基本方法有两种：直译、意译。现总结文言文的翻译方法如下：

如何在高中地理课堂上进行教学模式的创新

当前阶段，高中地理教学往往停留在表面，难以深入挖掘。教师在引导学生进行问题讨论时，经常启而不发、论而无果，进展还很缓慢。学生学习地理的兴趣低下，难以形成良好的探究习惯。究其根源，是因为教师在地理课堂教学中未能真正做到以学生为主体，以教师为主导，不能有效地引导学生积极主动地学习。教师要想激发学生学习兴趣，使其主动寻找适合自己的学习方法，并主动参与到课堂教学中来，就应该锐意进取，帮助学生养成良好的学习习惯，促使其掌握行之有效的学习方法。

插上想象的翅膀，让语文课也飞翔

秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”．现在教育的最终目标就是提高学生的创造性思维能力。《普通高中课程标准实验教科书（语文）》要求语文教学“不仅要提高学生们的观察、感受、分析、判断能力．而且还要关注学生思考问题时的深度和广度”。培养学生的创造性思维能力已被提到了一定的高度。法国伟大的作家雨果曾经说过：“想象就是深度，没有一种精神机能比想象更能自我深化、更能深入对象。它是伟大的潜水者”。想象的关键就是要开动脑筋。

小议如何提高实验教学效率

新课程标准指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容。化学是一门以实验为基础的科学,化学实验也是进行科学探究的主要方式。在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高学生科学探究的能力,实验的这种作用是其他教育无法替代的。因此,在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,以充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力,应是化学教师教学研究的课题。

高中生物课题趣味提升策略

众所周知,兴趣是学习的基础。如今的兴趣性教学形式多种多样。但是大多数教师还是以传统的讲授式教学为主,虽然有的老师利用多媒体进行授课,但是也是过度的依赖于多媒体中固定的流流程和环节,。因此长期重复的教学手段,会使学生的兴趣逐渐弱化。高中生物作为一个相对抽象的学科,教材内容更加的深度化。因此教师要采用多种多样的教学手段,依据学生的兴趣爱好,设置更多的激发兴趣环节来提高高中生物课堂的教学效率。

经典PK时尚,命题热点中的好戏——2009年高考命题热点深度剖析

经历了多年高考，猛然发现每一年高考，实际上试卷上的试题都在上演“经典PK时尚”的好戏．即在高考题中，不仅经典习题频频出现，而与生活实际相结合的时尚试题也是大放异彩．而牛顿运动定律是经典物理的基础，运动和力是高考重点和热点之一．命题专家也会绞尽脑汁考查运动和力的关系，到底如何考，会以怎样的形式出现．经典的，还是时尚的？