浅议如何让初中语文校本课更贴近生活

一、从生活中挖掘校本课 由作者本人参与，并且被我校初中语文校本课程开发组编入校本课教材的作品《虎林，我可爱的家乡》（该诗曾发表于《鸡西晚报》，作者邹积信），以校本课程的教学方式介绍给了学生，使学生产生了浓厚的学习兴趣。《虎林，我可爱的家乡》是首描写家乡虎林的诗歌。虎林是个美丽的地方，

思品课怎样培养学生的行为习惯

学生的思想品质受到学校、家庭和社会的影响,学校是学生思想教育的主要场所。利用品德与社会、品德与生活课程对学生进行真善美的教育,帮助学生树立积极向上的人生观、价值观和世界观,是学校课堂教学的目的和任务,教师的教学方法、

推进计算机技术在初中教学管理中的应用

现如今,在我国各行业之中,计算机技术得了广泛的应用,促进了各行业的进一步发展。而在教学管理之中,计算机技术的应用极大提高了各学校的教学管理效率。本文主要围绕计算机技术在初中教学管理中的应用进行简要的分析。

农村初中快速作文的尝试

虎头中学地处中俄边境乌苏里江畔的边陲小镇。交通闭塞,人口稀少,全校师生200人左右。学生大多数是农家子弟,来自十几个村屯。学生怕作文,教师愁作文,传统的作文教学一直处在疲软的状态。每个学期五六篇作文,每次作文至少要二课时,交上来的作文不是抄袭,就是求救于人。这种数量少,速度慢,质量差的作文教学现状再也不能维持下去了。为了使学生将来能适应学习工作,生活地需要,作文教学必须加以改革。

读者回帖

尊敬的编辑老师:您好。3月17日当我从邮局收到订阅的贵刊今年第四期时,深感这份刊物的分量是沉甸甸的,真是看在眼里,暖在心里,它蕴含着编辑部对每一位读者的浓浓情意。