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“国培”帮扶一对一,磨课之中见成长
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作者 石秋 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第11期19-19,共1页
每一次磨课,都让我的眼界和水平得到提升;每一次磨课,对我都是一次历练,让我更加从容地面对课堂;每一次磨课,都是为了更好地服务学生,更好地前行。几次公开课结束后,空气都变甜了。回想起自己刚接到任务的时候,内心充满了忐忑。作为一... 每一次磨课,都让我的眼界和水平得到提升;每一次磨课,对我都是一次历练,让我更加从容地面对课堂;每一次磨课,都是为了更好地服务学生,更好地前行。几次公开课结束后,空气都变甜了。回想起自己刚接到任务的时候,内心充满了忐忑。作为一名年轻教师,我从来没有在那么多教师、校长和专家面前展示过自己,我能胜任吗?在同事们的鼓励下,想到自己正年轻,未来的路还很长,我告诉自己不能“躺平”。于是,我根据自己的教学进度,毅然选择了统编小学五年级语文下册第四单元的《军神》一课进行公开课展示。一路走来,我想用三句诗来形容自己的心路历程。 展开更多
关键词 公开课 磨课 国培 年轻教师 教学进度 小学五年级语文 一对一 第四单元
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