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谈小学数学合作能力的培养
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作者 马景起 《小学科学》 2012年第5期178-178,共1页
现在数学新课标指出,动手实践、自主探究。学生合作交流是学生学习重要方式。在数学的教学实施小组合作学习,可以吧学生的个性思维探究与小组合作探究有机的融合在一起,式教学活动真正的建立在学生主动参与的学习的基础上,使学生真... 现在数学新课标指出,动手实践、自主探究。学生合作交流是学生学习重要方式。在数学的教学实施小组合作学习,可以吧学生的个性思维探究与小组合作探究有机的融合在一起,式教学活动真正的建立在学生主动参与的学习的基础上,使学生真正的各个参与数学课堂的活动,能够实现优美互补,存进学生的合作意识,主题创新意识,时间探究能力的协调发展,让学生在合作中学习在合作中共赢,让学生在合作中互惠互利,使之形成真正的学习“共同体”,就如果培养和引导合作学习,浅谈自己的看法。 展开更多
关键词 合作交流 能力的培养 小学数学 学生主动参与 小组合作学习 小组合作探究 动手实践 自主探究
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