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浅析“激疑——析疑——解疑”在小学数学教学中的应用
被引量:
1
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作者
郭丽
《科教文汇》
2009年第23期147-147,共1页
探讨了"激疑——析疑——解疑"在小学数学教学中的应用。首先,介绍了"激疑—析疑—解疑"各环节的基本思想。接着,结合"圆的周长"一课的教学过程详细阐述了"激疑—析疑—解疑"的应用过程,为小...
探讨了"激疑——析疑——解疑"在小学数学教学中的应用。首先,介绍了"激疑—析疑—解疑"各环节的基本思想。接着,结合"圆的周长"一课的教学过程详细阐述了"激疑—析疑—解疑"的应用过程,为小学数学的教学提供了一种新的教学方法。
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关键词
激疑
析疑
解疑
小学数学
教学
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职称材料
题名
浅析“激疑——析疑——解疑”在小学数学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
郭丽
机构
虞城县营郭镇马屯小学
出处
《科教文汇》
2009年第23期147-147,共1页
文摘
探讨了"激疑——析疑——解疑"在小学数学教学中的应用。首先,介绍了"激疑—析疑—解疑"各环节的基本思想。接着,结合"圆的周长"一课的教学过程详细阐述了"激疑—析疑—解疑"的应用过程,为小学数学的教学提供了一种新的教学方法。
关键词
激疑
析疑
解疑
小学数学
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析“激疑——析疑——解疑”在小学数学教学中的应用
郭丽
《科教文汇》
2009
1
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