集团化办学背景下分校发展路径的实践与思考

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“我们要办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”集团化办学是一项深化教育体制机制改革的重要举措,对于带动薄弱学校、缩小校际间办学差距、促进优质教育均衡发展,起到了非常好的促进作用。太原市杏花岭区涧河小学校成为虹桥小学教育集团分校以来,借助总校力量支持,经过近三年的积极探索实践,社会美誉度不断提高,逐渐形成了自己的特色发展之路。

以课题研究为载体,促“共同体”高质量发展

"李文玲校长发展共同体"于2020年9月成立。哈尔滨市虹桥第一小学校是领衔专家所在学校,共同体成员学校由哈尔滨市虹桥第二小学校、哈尔滨市文昌小学校、松北区前进小学校、哈尔滨市正阳南小学校、哈尔滨市保国第一小学校、双城区农丰镇中心学校、延寿县延安学校、宾县宾安镇中心学校、通河县清河镇中心校、依兰县第三小学校组成。