PBL教学法在临床医学本科专业呼吸内科学教学中的应用

PBL(Problem Based Learning)是以问题为基础的教学方法,以学习者为中心,以协作学习为中心。呼吸内科学是临床医学的重要组成部分,专业性强,将PBL教学法应用于临床医学本科专业呼吸内科学教学实践,可提高学生学习兴趣及积极性,增强同学交流和团队协作能力,训练其临床逻辑思维能力。