基于文献计量学的图书馆育人研究现状分析

通过研究2017~2022年图书馆育人方面的文献,全面了解目前研究进展,为高校图书馆开展育人工作提供一定的借鉴。以中国知网为数据源,借助文献计量学方法和Citespace软件,对2017~2022年关于图书馆育人方面的论文进行分析,从论文发文趋势、期刊分布、作者、发文与地区经济以及关键词等角度进行分析,全面了解该研究领域目前的研究进展。从发文趋势看,图书馆育人目前的研究成果正处于快速增长期,成果数量与地域经济存在明显相关,随着相关政策的出台,研究的广度更宽。图书馆通过工作模式和内容的创新,积极营造育人工作环境,结合自身独特优势,不断提升在育人工作中的作用。

“双创”背景下高校图书馆育人路径研究

文章对高校图书馆开展“双创”育人的实践案例进行分析,探讨了图书馆开展育人工作的新思路。以蚌埠医科大学为案例,从育人思路、实施路径、工作成效等角度对其近7年开展的大学生创新创业工作进行剖析。研究发现,高校图书馆开展“双创”育人有其独特的优势和特点,将图书馆工作与育人理念融合,不仅可以拓宽工作思路,而且可以深化育人阵地建设,实现图书馆建设与双创项目“共赢”。通过营造良好“双创”氛围,激活学生参与,佐以软硬件建设、团队建设等,可以为图书馆育人提供新路径,同时有助于图书馆文化品牌建设。

基于回归模型的医药大学学报评价指标分析

目的:通过对科技期刊评价指标进行分析,了解各指标之间的相互影响关系,从而促进期刊有针对性地把握建设方向,提高期刊质量。方法:选取近五年医药大学学报为样本,选取《中国科技期刊引证报告(核心版)》的中期刊被引用指标、期刊来源指标和期刊综合评价指标三大类为指标体系,将样本数据进行统计学分析后选取符合正态分布的指标进行相关性分析,并利用逐步回归模型计算出各指标对期刊质量的影响系数。结果:核心开放因子、核心引用刊数、核心扩散因子、基金论文比、平均作者数等对期刊综合指标(核心总被引频次、核心影响因子、学科扩散指标、学科影响指标)均呈现显著相关。期刊综合评价指标中核心总被引频次主要受核心开放因子(回归系数-10.68)、核心引用刊数(回归系数5.277)影响;核心影响因子主要受核心即年指标(回归系数1.031)影响;学科扩散指标主要受基金论文比(回归系数0.983)影响。且研究模型中所有指标的VIF值均<5,即样本独立、模型较为理想。结论:期刊评价不仅与被引用以及影响因子有关,还需要将文章来源各项指标纳入考量。通过对期刊评价指标的分析发现,鼓励论文合作和基金支持、关注文章引文质与量、面向全国拓展优质稿源,对提升医药大学学报综合水平有积极意义。

基金资助对省属医学院校科研绩效分析

分析基金资助对省属A医科大学科研论文产出及其学术影响力指标的影响,为高校进一步提升科研投入与产出提供参考。文章以中国知网和Web of Science核心合集为数据源,借助DEA模型和文献计量学方法,对2017—2020年基金资助的论文成果进行分析,从论文数量、学科分布、被引频次、H指数、引文影响力、机构合作、投入产出等角度,分析基金资助发表的论文成果影响力、科研投入产出情况。A医科大学教育厅基金资助论文成果与基金论文成果在被引频次占比和影响力分布上分析结果基本一致,H指数、发文期刊趋势、机构合作上存在差异。教育厅资助成果的投入产出效益整体显示良好。基金资助能有效促进高校科研论文产出,本文使用DEA评价模型从定量的角度对科研投入与论文产出进行评价,为科研投入产出评价工作提供了新的思路。