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题名关于武术科学体系的设想
被引量:1
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作者
肖健
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机构
蚌埠工业学校
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出处
《安徽教育学院学报》
1999年第2X期105-106,共2页
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文摘
在体育科学坚实的基础上,论证建立武术科学体系的必要性和可能性,分析武术科学的属性,设想出武术体系拟议图,以便使武术科学化、系统化。
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关键词
武术
属性
体系
科学
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名数学多媒体课件与创造力发展
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作者
程飞
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机构
安徽省蚌埠工业学校
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出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2001年第12期88-91,共4页
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关键词
数学学科
创造力发展
多媒体课件
学生
培养
数学课堂
学校教育
组织结构
人才
地位
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名一个重要的不等式及其应用
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作者
赵辉
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机构
蚌埠市工业学校
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出处
《芜湖师专学报》
2000年第3期91-93,共3页
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文摘
本文由Jensen加权不等式导出一个非常重要的结果,该结果不等式在证明,求解几类不等式问题时非常有效,并用具体的实例加以说明。
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关键词
Jensen加权不等式
凸函数
应用
代数不等式证明
三角不等式证明
函数极值
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分类号
O178
[理学—基础数学]
O174.13
[理学—基础数学]
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题名用中锰球铁代替高锰钢生产球磨机衬板
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作者
余华奇
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机构
蚌埠工业学校
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出处
《合肥联合大学学报》
2000年第2期109-112,共4页
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文摘
通过试验和生产实践表明 ,用中锰球铁代替高锰钢生产球磨机衬板 ,不仅能满足使用要求 ,而且经济效益显著。选择合适的Mn含量和合适的Si/Mn比 ,控制冷却速度、适当提高基体中奥氏体含量 。
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关键词
中锰球铁
高锰钢
球磨机衬板
冷却速度
奥氏体含量
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Keywords
Medium Mn-Ducpile Iron
High Mn-Steel
Pot Mill Scaleboard
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分类号
TG231.3
[金属学及工艺—铸造]
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题名中专数学中的化归方法
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作者
鲍倚敏
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机构
蚌埠市工业学校
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出处
《芜湖联合大学学报》
1998年第3期22-24,共3页
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文摘
化归方法是数学思想方法论中最基本的方法之一。本文通过挖掘中专数学教材中的化归思想。阐明中专数学中处处体现着化归思想。教师在传授知识的同时要有意识地向学生传授化归的思想方法。
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关键词
化归方法
渗透
数学模型
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名欲晓之以理先动之以情
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作者
钱明权
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机构
蚌埠工业学校
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出处
《巢湖学院学报》
2001年第1期112-113,共2页
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文摘
思想政治课的特点决定了教学过程不仅是知识的传授、能力培养的过程,而且是情感活动的过程,然而为什么学生思想政治课会感到枯燥无味,索然无趣呢?问题的症结就在于教师把讲课变成了说教,把训练变成了机械练习,在晓之以理的时候,忘记了首先要动之以情,忽视了情感因素的激发,以至把活生生的课讲"死"了.怎样才能在政治课教学中沟通师生的情感,使之产生共鸣呢?我的经验是:
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名利用课本习题培养学生数学思维能力
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作者
朱土明
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机构
安徽蚌埠工业学校
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出处
《中学数学教学》
1998年第4期41-42,共2页
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文摘
在数学教学中,加强对课本上习题的利用与探讨是学生掌握基础知识和基本技能、培养能力的关键一环.而在实践中,我们往往忽视课本中的习题,把精力投入到众多的复习资料中,其实这样做是本末倒置,南辕北辙,得不偿失.
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关键词
课本习题
数学思维能力
均值不等式
培养学
数学归纳法
数学教学
培养能力
基本技能
生数
数学解题能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈体育教学中学生常见的几种自卑心理
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作者
西宗凤
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机构
蚌埠市工业学校
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出处
《安徽教育论坛》
2000年第1期72-73,共2页
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关键词
中专生
体育教学
学生
自卑心理
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分类号
G633.962
[文化科学—教育学]
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