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高等教育最优化途径的探索
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作者 赵林 《安徽教育学院学报》 1999年第2期71-72,共2页
我国高等教育的出路在改革,即走出一条符合国情的最优化发展道路。面对目前高等教育体制中存在的问题,优化是解决我国高等教育矛盾的基本途径。教育工作者应转变观念,大胆探索,共同努力。
关键词 高等教育 改革 途径 优化 中国
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浅论企业核心竞争力的培育 被引量:2
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作者 李媛媛 《财贸研究》 北大核心 2001年第2期55-56,共2页
企业的核心竞争力是企业生存和发展的关键,也是我国实现国民经济增长方式由粗放型向集约型转变的关键所在,企业的核心竞争力重在培育。
关键词 企业 核心竞争力 核心产品 技术创新 知识 多元化经营 中国
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试论高校校园文化育人功能 被引量:1
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作者 李媛媛 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2001年第3期114-115,共2页
一般而言,校园文化表现为由浅入深的三个层次:物质文化、制度文化和精神文化。其中精神文化是校园文化的深层内核,它是靠物质文化和制度文化为保证。本文初步探讨校园文化在高校人才培养中的重要作用。
关键词 高校 校园文化 物质文化 精神文化 制度文化 育人功能 塑造功能 调节功能 制度建设 人才培养
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初探企业经营管理者应具有的素质和培养提高途径
4
作者 李媛媛 《技术经济》 2001年第12期23-25,共3页
关键词 企业 经营管理者 素质 教育培养
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企业人才资源管理之“管见”
5
作者 李媛媛 《技术经济》 2001年第9期8-10,共3页
关键词 企业 人才资源管理 激励机制 企业文化
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毛泽东同志在新民主主义革命时期经济理论及其实践
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作者 李媛媛 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2002年第2期14-18,共5页
毛泽东同志在新民主主义革命时期经济理论是紧密结合中国具体实际对马列主义经济理论的运用和创造性的发展,极大地丰富了马克思主义经济理论宝库。总结和借鉴历史经验,从中吸取经济教训和有益启示,对于当前加快社会主义现代化建设意义... 毛泽东同志在新民主主义革命时期经济理论是紧密结合中国具体实际对马列主义经济理论的运用和创造性的发展,极大地丰富了马克思主义经济理论宝库。总结和借鉴历史经验,从中吸取经济教训和有益启示,对于当前加快社会主义现代化建设意义深远。 展开更多
关键词 中国 毛泽东 新民主主义革命时期 经济理论 经济建设 国际援助 经济政策 社会主义现代化建设
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“三个代表”的核心是坚持党的全心全意为人民服务宗旨
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作者 李媛媛 《淮南师范学院学报》 2002年第3期53-54,共2页
江泽民同志的“三个代表”思想是新世纪加强党的建设的纲领 ,是对马克思主义党建理论的丰富、发展。
关键词 为人民服务 江泽民 "三个代表"思想 党建工作 马克思主义 党建理论
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邓小平理论哲学基础初探
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作者 李媛媛 《滁州学院学报》 2002年第3期14-15,共2页
邓小平理论博大精深,有着深厚的哲学底蕴,其基础是以实事求是为核心的辩证唯物主义 和以生产力标准为核心的历史唯物主义。
关键词 邓小平理论 哲学基础 初探
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试论人的全面发展是社会主义初级阶段的本质要求
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作者 赵睿 《滁州学院学报》 2005年第1期48-49,69,共3页
人的自由而全面的发展,是马克思恩格斯对社会主义和共产主义本质的一个重要规定,社会主义制度的建立实现了社会关系的根本性变革,为人的全面发展开辟了无限广阔的前景,社会主义的理论和实践充分体现了人的全面发展是社会主义初级阶段的... 人的自由而全面的发展,是马克思恩格斯对社会主义和共产主义本质的一个重要规定,社会主义制度的建立实现了社会关系的根本性变革,为人的全面发展开辟了无限广阔的前景,社会主义的理论和实践充分体现了人的全面发展是社会主义初级阶段的本质要求。 展开更多
关键词 人的全面发展 社会主义初级阶段 本质要求
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高校思想政治教育要增强创新意识必须力求“四个转变”
10
作者 李媛媛 《淮北煤炭师院学报(哲学社会科学版)》 2001年第3期165-166,共2页
社会经济结构的变革,必将对社会的意识形态产生深刻影响。我国当前正处于社会主义市场经济初步完善阶段,大量新情况、新问题不断涌现。高校如何针对这些变化实现思想政治教育的创新是时代赋予高校思想政治教育工作者的历史责任。
关键词 高校 思想政治教育 创新意识 教育方法 教育观念 教育实践
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