预防和纠正学生写错别字的教学策略

识字教学是整个小学语文教学的重要组成部分,由于各方面因素的影响,学生在认字过程中经常写错字、别字.对此,可采取下系列策略:对易错处,强化正确写法的第一印象;对易错字做重点指导;强化'抄写字词'这种作业的目标意识;针对容易弄混的字进行重点练习;注意培养学生自查自改的能力;培养学生勤查字典的习惯.

抓住不变量 巧解分数应用题

用算术法解分数应用题在小学阶段既是重点,又是难点.那么如何使学生学好分数应用题呢?最重要的是让学生掌握好两点:1.找准标准量,谁是单位'1'的量;2.找出标准量的对应分率.这两点找到了,大部分分数应用题也就迎刃而解了.

巧妙变式 简单解题

把复杂的、繁琐的、条件隐蔽的算式进行恒等变式后,使计算化繁为简.

巧妙图示 简单解题

有些单位'1'不一致的分数应用题,按一般的方法列式计算颇为繁琐.如果根据题意将题中的数量关系用简单的图形表示出来,依形解答,则简单明了.

数学课堂上的探究

在课堂教学中，教师应充分发挥主导作用但这种主导并不是“包办代替”。这样才不会抑制学生的主动发展，学生的动手能力、观察能力、口头表达能力、探索能力、思维能力才能得到提高。

不合群的“霸王龙”

班里有个叫小龙的男生，长得高大强壮，他不喜欢学习，倒是对打架一类的力气活儿很感兴趣。他经常欺负别的同学，一直自称“小霸王”，同学们都很怕他，暗地里叫他“霸王龙”。这天，数学老师宣布：如果做不完布置的几道数学题就不能回家。“霸王龙”可算是遇到大麻烦了，如果真的被老师留校补习功课，那回去后肯定会遭遇一场“暴风雨”的。看着别的同学低头思考，一个劲儿地边写边算，他更加着急了，因为上课的时候他根本没有认真听讲，现在真的是一无所知了。

骄傲的蝴蝶

从前，有一只美丽的蝴蝶，它正在花朵里面睡觉。忽然飞来了一只小虫子，小虫子对蝴蝶说：“蝴蝶姑娘，你真美啊，你一定是世界上最美丽的虫子。”蝴蝶听了非常高兴，她喃喃自语地说：“是啊，世界上又有谁比我还美丽呢？现在，我就出去让大家看看我的美丽。”她飞呀飞呀，看到一只蜜蜂，她笑着对蜜蜂说：“蜜蜂弟弟，你看你这一身黑黄条纹的衣服，真难看。再看看我这五彩斑斓的衣服，多漂亮啊。你还忙着采蜜干吗，赶紧去换身漂亮的衣服吧。”蜜蜂说：“蝴蝶姐姐，衣服的美丽不是真正的美丽，勤劳的品质才是最有意义的美丽。”蝴蝶撇撇嘴，嘀咕了一句：“你懂什么啊!”就飞走了。她一定要找到真正会欣赏她美丽的知己。

让亲情教育在德育活动中闪光

1.产生背景亲情是情感世界的玫瑰,亲情是教育的源泉和支持,充满亲情的家庭是和谐欢乐的家庭,充满亲情的社会是和谐文明的社会,充满亲情的民族是和谐进步的民族。今天的孩子们是幸福的,一家人把所有的爱都倾注在他们的身上,可是由于家人过多的呵护。