对中学生思想品德教育的思考

当前中学生的思想品德，存在着各种各样的问题，这些问题，直接影响着学校教育的发展、学生素质的提高及社会的进步。我认为：我们不但要弄清楚造成这种思想品德现状的原因，而且应该以积极的态度、采取对中学生加强爱国主义教育、法制教育、集体主义教育、家校校联等方式方法来改变中学生思想品德现状，提高中学生的综合素质。

浅谈初中数学课堂再创造策略

弗赖登塔尔认为，数学教学方法的核心是学生的“再创造”。所谓再创造，通俗地说，是指教师不必将各种规则、定律灌输给学生，而是应该创造合适的条件提供具体的例子，让学生在实践的过程中，自己“再创造”出各种运算法则，或者发现有关的各种定律。

分析如何创造初中数学高效课堂

学生不是知识的容器，而是学习的主体。教师在传授知识、技能时，要充分发挥学生积极性、主动性、创造性，让学生有自主学习的时间和空间．引导他们自己动脑、动口、动手，使学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教师要尽最大的努力，充分地激发和调动学生的学习积极性，提高他们的学习兴趣，由“要我学”转化为“我要学”、“我爱学”，使学生真正成为学习的主人。