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课堂巧用自然音效例谈
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作者 贺琳琳 《湖南教育(综合版)》 2004年第2期27-27,共1页
关键词 小学 语文教学 课堂教学 自然音效 教学方式 教学情境
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它有三个明显的优点
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作者 段佳琪 《湖南教育(上旬)(A)》 1989年第Z1期68-68,共1页
看了《一个推导分数除法法则的课例》,我以为教者的推导方法是可取的,它有三个明显的优点。它有利于学生理解法则。由剖析课本原来的教学安排可知,教材通过四例三层次来教学这一内容,不仅费时而繁琐,而且对学生的逻辑思维能力要求很高,... 看了《一个推导分数除法法则的课例》,我以为教者的推导方法是可取的,它有三个明显的优点。它有利于学生理解法则。由剖析课本原来的教学安排可知,教材通过四例三层次来教学这一内容,不仅费时而繁琐,而且对学生的逻辑思维能力要求很高,推理过程所涉及的知识面也过广。 展开更多
关键词 分数除法 三层次 推理过程 有理数除法 课例 计算法则
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