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专业支撑 深耕细作 精准助推——湖南省衡东县2017年国培计划“送教下乡”实施活动改革创新构想
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作者 肖志泉 刘启贤 《教师》 2017年第19期119-120,共2页
“热闹是他们的,我什么也没有。”一位资深教师在2016年12月5日参加完湖南省衡东县(以下简称“我县”)初中语文学科“送教下乡”第五环节成果展示后手指送教者背影对同伴感叹。那位在教坛上站了二十多年的老资格教师借用朱自清《荷塘... “热闹是他们的,我什么也没有。”一位资深教师在2016年12月5日参加完湖南省衡东县(以下简称“我县”)初中语文学科“送教下乡”第五环节成果展示后手指送教者背影对同伴感叹。那位在教坛上站了二十多年的老资格教师借用朱自清《荷塘月色》一文中这一名句来评价我们的国培活动,不得不让我们陷入沉思:热闹背后有些什么?国培过去后又会留下些什么? 展开更多
关键词 送教下乡 实施活动 初中语文 培训者 教坛 《荷塘月色》 改革创新 成果展示 学习小组 五环节
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国培路上,我们砥砺前行——湖南省衡东县国培计划(2016)“送教下乡”项目纪实
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作者 单杰 《教师》 2017年第7期121-123,共3页
2016年是湖南省衡东县承担国培项目的第二年,作为衡阳市唯一的首批国培项目县,衡东县成功申报“国培计划”五大类别中44个子项目,国培计划(2016)“送教下乡”就是其中一个重要的项目。衡东县教师进修学校作为教师培训基地,承担了这个... 2016年是湖南省衡东县承担国培项目的第二年,作为衡阳市唯一的首批国培项目县,衡东县成功申报“国培计划”五大类别中44个子项目,国培计划(2016)“送教下乡”就是其中一个重要的项目。衡东县教师进修学校作为教师培训基地,承担了这个项目的组织和实施。本人有幸成为项目实施者的一员,现就所作所为、所见所想总结如下,供同行分享和斧正。 展开更多
关键词 送教下乡 教师进修学校 培训质量 第二年 后续效果 乡村教师 成果展示 专家团 山区农村 微型课
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教师应对新课改的基本策略思考 被引量:1
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作者 尹海莲 《中国科教创新导刊》 2009年第12期10-10,共1页
随着新课程教学改革的进一步深化,面对教学实践中出现的种种困惑,正本清源,更新教学思维和方式,不仅具有理论的探讨意义,更具有现实的启迪意义。
关键词 新课程 教学 新思维
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考量中小学教师继续教育激励机制的三大维度
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作者 刘铁清 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2011年第9期14-16,51,共4页
完善中小学教师继续教育激励机制需要各方面努力,坚持历史维度,不断与时俱进;坚持全球纬度,借鉴他山之石;坚持现实维度,完善制度,更新手段。
关键词 中小学教师继续教育 激励机制 维度
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新情境新材料型历史材料题解答技巧 被引量:2
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作者 刘元珍 《教师》 2010年第25期93-94,共2页
综观近几年高考历史材料题的命制.大多以“新材料、新情景”为载体,以“新问题”为设问的方式呈现。这充分体现了以能力立意的高考命题趋势。有利于素质教育的深入开展和新课程改革的顺利实施。但这类试题因材料来源广、信息容量大、... 综观近几年高考历史材料题的命制.大多以“新材料、新情景”为载体,以“新问题”为设问的方式呈现。这充分体现了以能力立意的高考命题趋势。有利于素质教育的深入开展和新课程改革的顺利实施。但这类试题因材料来源广、信息容量大、设问角度巧、能力层次高、考查功能多等特点,又成为制约考生取得优异成绩的瓶颈。如何解答新情境材料题. 展开更多
关键词 高考历史 解答技巧 材料题 新情境 材料型 新课程改革 命题趋势 能力立意
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园林绿化植物的合理配置 被引量:2
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作者 聂红峰 《农家科技》 2011年第A03期41-41,63,共2页
随着我国城市基础设施建设的不断提高,各大中型城市对于城市绿化问题也格外的重视。构建园林就是最有效增添城市绿色的办法之一,而增添园林景色的最有效办法就是对园区内植物的合理配置。对于园林的绿化而言,园林中的植物合理配置是凸... 随着我国城市基础设施建设的不断提高,各大中型城市对于城市绿化问题也格外的重视。构建园林就是最有效增添城市绿色的办法之一,而增添园林景色的最有效办法就是对园区内植物的合理配置。对于园林的绿化而言,园林中的植物合理配置是凸显一个园林成功与否的关键。本文将针对目前我国园林植物配置存在的问题,相应的提出些许意见和建议,希望能对广大园艺工作者有所帮助。 展开更多
关键词 园林绿化 植物 合理配置
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高中政治教学渗透心理健康教育的实践性探究 被引量:1
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作者 单杰 《读与写(上旬)》 2019年第7期255-255,共1页
在发展迅速、竞争激烈的当今社会中,人们在学习、生活以及情感等方面难免会存在一定的心理压力。高中时期的一个人良好心理素质和品质形成的关键时期,对这一时期的学生进行心理健康教育,对学生知识的拓展、素质与能力的提升和价值观念... 在发展迅速、竞争激烈的当今社会中,人们在学习、生活以及情感等方面难免会存在一定的心理压力。高中时期的一个人良好心理素质和品质形成的关键时期,对这一时期的学生进行心理健康教育,对学生知识的拓展、素质与能力的提升和价值观念的形成都有很大促进作用。在高中政治教学中渗透心理健康教育,教师要充分结合高中生的心理特征,融合教材内容和学科特点,对高中生的心理状况进行有效的指导,以培养学生的健康心理和健全的人格,从而出学生综合素质的全面发展。本文首先分析了高中政治教学中渗透心理健康教育的必要性,并提出了心理健康教育的实践策略,以推动中小学心理健康教育的发展。 展开更多
关键词 高中政治教学 心理健康教育 实践
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突破高考历史常识答题的“瓶颈”
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作者 刘元珍 《教育教学论坛》 2010年第21期89-89,共1页
近年来,高考历史命题在重视对学生实际应用能力考查的同时,日益突出了与现实生活紧密相关的历史常识的考查。历史常识包括中国传统节日的来源、中国传统文化格言(即名人名言)、成语典故、日常生活习惯等,成为近年高考的热点"瓶颈&q... 近年来,高考历史命题在重视对学生实际应用能力考查的同时,日益突出了与现实生活紧密相关的历史常识的考查。历史常识包括中国传统节日的来源、中国传统文化格言(即名人名言)、成语典故、日常生活习惯等,成为近年高考的热点"瓶颈"之一。本文探讨了突破"瓶颈"的具体措施,确立了突破"瓶颈"的教学三原则。 展开更多
关键词 高考历史 历史常识 教学
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谈历史教学中人文素养的培养
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作者 向建军 《华夏教师》 2019年第21期16-16,共1页
历史学科是一门重要的社会学科课程,在培养学生人文素养方面担负着重要的责任和使命,历史教学中要注重对学生人文素养的教育和培养.
关键词 历史教学 人文素养培养
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无声语言在课堂教学中的作用
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作者 赵宝泉 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第8期41-41,共1页
无声语言,主要是指体态语言,如眼神、表情、手势、姿态等。平时师生之间的沟通,可以是推心置腹的话语,可以是无拘无束的畅谈,甚至可以是言辞激烈的争辩,但在课堂这个特定的环境之中,由于受到诸多因素的制约,教师的无声语言就大... 无声语言,主要是指体态语言,如眼神、表情、手势、姿态等。平时师生之间的沟通,可以是推心置腹的话语,可以是无拘无束的畅谈,甚至可以是言辞激烈的争辩,但在课堂这个特定的环境之中,由于受到诸多因素的制约,教师的无声语言就大有用武之地了。一、利用无声语言,突... 展开更多
关键词 无声语言 课堂教学 教师进修 教学过程 教学策略 现代汉语 突破教学难点 《破阵子》 体态语言 教学内容
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函数与方程的思想
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作者 戴智伟 《教师》 2011年第13期39-40,共2页
函数与方程思想是最重要的一种数学思想,在高考中所占比重较大,综合知识多、题型多、应用技巧多。函数思想是指用函数的概念、性质、图像去分析问题、转化问题和解决问题,具体体现在:①运用函数的性质解决数学问题;②用映射、函数... 函数与方程思想是最重要的一种数学思想,在高考中所占比重较大,综合知识多、题型多、应用技巧多。函数思想是指用函数的概念、性质、图像去分析问题、转化问题和解决问题,具体体现在:①运用函数的性质解决数学问题;②用映射、函数的观点去观察、分析问题中的数量关系, 展开更多
关键词 函数思想 方程思想 数学思想 综合知识 转化问题 数学问题 数量关系 性质
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高中英语教学中如何培养学生的写作能力
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作者 朱佩芳 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第3期70-70,共1页
高中英语作文的写作能力并不是一时半会就能提高的,需要一个积累的过程。这就需要高中英语教师通过合理有效的培养和训练,让学生们逐渐掌握高中英语作文的写作方法,发挥学生学习的主动性和积极性,让学生在主动的学习和训练中不断提... 高中英语作文的写作能力并不是一时半会就能提高的,需要一个积累的过程。这就需要高中英语教师通过合理有效的培养和训练,让学生们逐渐掌握高中英语作文的写作方法,发挥学生学习的主动性和积极性,让学生在主动的学习和训练中不断提升自己的写作能力。具体的能力培养方法和对策, 展开更多
关键词 高中英语教学 能力培养方法 写作能力 学生 英语作文 英语教师 写作方法 主动性
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一个远程教育管理员的反思
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作者 瞿春华 《教师》 2011年第1期119-120,共2页
“湖南省2010年中小学教师全员岗位素质远程培训”衡东县初中历史一班于5月9日正式开班开课,学期70天,我任该班班级管理员兼辅导教师,回想这段时间与学员从相识到相处,有许多感想。
关键词 管理员 远程教育 反思 中小学教师 2010年 初中历史 远程培训 岗位素质
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斜率公式的妙用
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作者 罗利平 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第5期13-13,共1页
由于斜率公式将直线的倾斜角与点的坐标联系在一起,因此它既有几何的特性又有函数的代数性质,所以斜率的出现开辟了数学解题的新天地.妙用一:利用斜率公式解决共线问题由于斜率反映了直线的倾斜程度,同一直线上的任意两点的连线的... 由于斜率公式将直线的倾斜角与点的坐标联系在一起,因此它既有几何的特性又有函数的代数性质,所以斜率的出现开辟了数学解题的新天地.妙用一:利用斜率公式解决共线问题由于斜率反映了直线的倾斜程度,同一直线上的任意两点的连线的斜率都相等,因此利用这一性质可以解决三点共线方面的问题. 展开更多
关键词 斜率公式 妙用 同一直线 共线问题 数学解题 三点共线 倾斜角 性质
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一切都是新的
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作者 刘文台 《信息技术教育》 2007年第5期85-86,共2页
能参加此次教育部一微软(中国)“携手助学”项目湖南省骨干教师中级培训班我很高兴,虽然感觉有点兴奋和紧张,但同时也很充实;虽然这次学习任务繁重,但我有信心顺利地完成这次学习任务。紧张而有节奏的工作方法、开放而有序的管理... 能参加此次教育部一微软(中国)“携手助学”项目湖南省骨干教师中级培训班我很高兴,虽然感觉有点兴奋和紧张,但同时也很充实;虽然这次学习任务繁重,但我有信心顺利地完成这次学习任务。紧张而有节奏的工作方法、开放而有序的管理方式,让我感受到现代管理模式距我们并不遥远,作为21世纪的教育工作者,我们没有什么理由不与时俱进,接受新的工作理念和新的工作方法。 展开更多
关键词 学习任务 管理模式 教育工作者 与时俱进 培训班 湖南省 教育部 教师
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浅谈高中化学课堂教学中的提问
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作者 曹水莲 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第9期16-16,共1页
课堂提问是课堂教学过程中的重要形式,是师生交流、互动的纽带,是开启学生创新闸门的按钮.正如我国著名教育家陶行知先生指出:“发明千千万,起点是一问.”在提倡高效课堂的今天,我们更要注重课堂提问艺术,“问”出学生的兴趣,“问”出... 课堂提问是课堂教学过程中的重要形式,是师生交流、互动的纽带,是开启学生创新闸门的按钮.正如我国著名教育家陶行知先生指出:“发明千千万,起点是一问.”在提倡高效课堂的今天,我们更要注重课堂提问艺术,“问”出学生的兴趣,“问”出学生的思维,“问”出学生的创新,“问”出学生的能力,“问”出课堂教学的高效.笔者紧跟时代革新步伐,初步摸索出了课堂提问有效性的路径. 展开更多
关键词 课堂提问艺术 化学课堂教学 学生创新 高中 课堂教学过程 著名教育家 “问” 师生交流
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高三政治试题讲评应坚持“四性”
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作者 单扬飞 《教师》 2012年第19期88-89,共2页
进入高三.意味着进入全面复习的阶段。课堂训练、课后练习、限时训练、周考、月考是“家常便饭”.部分老师也乐此不疲,他们搜集了大量的好题来训练学生,导致学乍“考海无涯苦作舟”。然而很多老师对试题的讲评并没有给予足够的重视... 进入高三.意味着进入全面复习的阶段。课堂训练、课后练习、限时训练、周考、月考是“家常便饭”.部分老师也乐此不疲,他们搜集了大量的好题来训练学生,导致学乍“考海无涯苦作舟”。然而很多老师对试题的讲评并没有给予足够的重视,在认识和实践上存在着种种误区. 展开更多
关键词 试题讲评 高三政治 课堂训练 认识和实践 课后练习 老师 学生
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学分年检的实践与思考
18
作者 刘启贤 颜亚华 肖志泉 《教师》 2012年第31期13-14,共2页
中小学教师继续教育学分年检.是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大.有利于教师培训工作的长期有效顺利开展;有利于教师个人提高对终身教育的认识:有利于形成教师专业化发展的长效机制:有利于对教师继... 中小学教师继续教育学分年检.是一项政策性很强、操作性很复杂的细致工作。做好此项工作意义重大.有利于教师培训工作的长期有效顺利开展;有利于教师个人提高对终身教育的认识:有利于形成教师专业化发展的长效机制:有利于对教师继续教育进行科学有序的监管。 展开更多
关键词 年检 学分 教师继续教育 教师专业化发展 实践 教师培训工作 科学有序 终身教育
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重新认识写字教学的育人功能
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作者 金常昌 《教师》 2011年第19期64-65,共2页
书法是一门以文字为载体,以点线变化为表现的礼觉艺术。从某种意义上讲,写字便是书法创作的初级阶段。数千年来.在人类创造书法艺术美的同时.书法艺术也造就了许多品格高尚、才情不凡的名士。
关键词 写字教学 育人功能 重新认识 书法艺术美 书法创作 才情
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如何破解数学中的"似是而非"题
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作者 彭中 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第16期43-43,共1页
一、求极限易错题及分析例1求limx→∞x/x√1-1/x^2=limx→∞/x√1-1/x^2=1。分析:当x→∞。
关键词 似是而非 数学 易错题 极限
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