聚焦核心素养,促进学生全面发展--衡东县小学语文“双减”改革策略追踪与展望(下)

三、整合结构,发展素质构建有效课堂离不开项目探究。衡东县各小学的语文教师在实施项目教学时,为学生安排明确的项目任务,并为其进行合理的知识结构设计;同时,为学生设定清晰的学习目标,使学生能更好地掌握语言知识,并根据教学内容,创设相应的情境,使学生学到更多的知识。例如,在教学《宝黛初会》时,教师让学生通过课文中的语言环境,深入人物的内心世界,对人物进行相关想象,进而体会其个性特征。然后,在课堂上,教师先让学生解读《红楼梦》,让他们具体描述故事中的人物和人物之间的关系,梳理、概括故事情节,探讨故事的主题。

聚焦核心素养,促进学生全面发展——衡东县小学语文“双减”改革策略追踪与展望

为落实国家的“双减”政策,衡东县各学校采取了一系列举措,开展了丰富多彩的活动。2022年,衡东县教师进修附属学校举行了小学高年级语文阅读能力竞赛。此前,该学校先后开展了古诗词背诵比赛、“啄木鸟”行动——纠正错别字比赛等多项学科知识竞赛活动,聚焦核心素养,积极为学生搭建激发学习兴趣、拓宽知识视野、展示自我特长的平台,既促进了学生全面发展,又彰显了学生个性特长。

湖南省衡东县教师培训工作的思路及特色

文章介绍了近些年湖南省衡东县教师培训工作的尝试,主要介绍在'狠抓五个落实、实现四个突破、依靠三个保障'等方面的实践。

湖南省衡东县教师培训体系建设的探索与实践

文章介绍了湖南省衡东县教师培训体系建设的一些做法与经验,主要从强化队伍,精准施训;建强基地,夯实基础;培训名师,专业引领;攻坚校本,突破难点;完善机制,增强保障五个方面进行了探索与实践。

学习任务群视域下高中语文大单元教学研究

近年来,教育界迎来了一场改革狂潮,各种新颖独特的教学方法如雨后春笋般涌现,为学生带来前所未有的学习体验。随着教学方法以及教材内容的不断改进与完善,单元教学法在各个阶段各个学科教学中的应用越来越普及。在学习任务群教学模式的广泛推广背景下,单元教学模式的改革路线愈发清晰,通过深入挖掘以及整合教材内容,从不同角度进行深入剖析,从而加深学生对知识的印象。高中语文学科作为学生成长历程中不可或缺的基础学科之一,在学习任务群视域下开展大单元教学模式,为学生知识体系的构建奠定了坚实基础。

试论养成教育的意义、原则及方法

学生日常行为规范养成教育是学校德育工作的一项重要内容,也是班主任工作的一项重要任务。下面笔者就其意义、原则和方法,谈些粗浅的看法,以求教于方家。

教育项目资金监管及财务管理研究

教育改革背景下,教育项目的投入开始增多,但投入的资金最大化发挥效益则受到资金监管及财务管理的影响。本文首先概述了教育项目资金监管及财务管理的内涵,其次分析了教育项目资金监管及财务管理中存在的问题,最后提出了必要的解决策略,指出应完善财务管理的制度、体系、模式,采用预算管理的方式,提高财务管理人员素质。

“教育云”在教育信息化中的应用研究

云计算在教育领域中的迁移称之为＂教育云＂,是未来教育信息化建设的基础架构,包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源。这些资源经虚拟化之后,可以向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台。该平台的作用就是为教育领域提供云服务。云计算的特点是,规模超大、可靠性高、扩展性强、通用性广和物美价廉。

一位农民父亲的教育情结

“钱爷爷，早上好!”“钱师傅，开一下门。”“钱师傅，我把东西放您这，过一会来拿。”“钱师傅，请您把会议室的卫生打扫一下，等会要开个会。”“钱师傅，今天的报纸到了，请您签收一下，还有几封挂号信……”“钱师傅，我那办公室的门锁坏了，您能不能帮我修一修？”“钱师傅，阳光城的车子晚上停在这里，你负责看管一下!”“钱师傅，明天市教育局要来检查工作，请您把校园里的清洁卫生搞好一点!”……

教师自我教育的途径和策略探究

本文阐述了教师自我教育的内涵及其自觉性、一体化、目的性等特点,并基于教师自我教育意识不强、能动性薄弱、路径单一与效能低下等现状,提出思考与建议:努力营造教师自我教育环境,坚持社会主义核心价值观引领,构建立体化教师自我教育路径,注重理论学习与实践有机融合,真正实现教师的自我完善。

追求小学科学实验教学的本质

实验教学在小学科学教学中占有很大的分量,它有助于培养学生良好的思维习惯,帮助学生学会科学的探究方法,提升学生的科学素养。明确探究目的、教师严谨的示范、提供有结构的材料、使用性能稳定的器材、指导学生抓住节点进行观察、认真记录并分析数据是提高科学实验教学有效性的重要途径。

论多媒体与语文教学

一、多媒体辅助教学能增强语文课的趣味性和生动性,有利于激发和保持学生的学习兴趣 ＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂＂兴趣是最好的老师。＂很显然,要使学生学好语文,关键是能让学生喜欢语文;要学生上好语文课,

农村小学数学课堂教学现状分析及思考

实施新课改几年来，农村的小学数学课堂教学现状究竟如何呢？带着这一问题，笔者从去年9月起至今，深入全县20个乡镇近30所小学进行了课堂教学调研，随堂听课76节，走访教05100余人，访问学生200多名．调研给我总的感觉是几家欢乐几家愁，有收获也有失落．

期中考试不可丢

在大力倡导素质教育的今天，许多学校不举行期中考试，这种做法是不可取的。考试与素质教育并不对立。科学文化素质是学生诸素质中一项最基本的、也是最重要的素质。学校素质教育的一个中心任务是要搞好科学文化教育，提高学生的科学文化水平。必要的考试是学校、教师搞好教育教学工作的一种有效手段。这种手段运用得当，不仅不会妨碍素质教育的推行，而且会促进学生素质的培养和发展。

落实基础,突出语用——评张惠老师执教的校本教研课《征友启事》

近几年我县教育局大力提倡校本教研,关注乡村学校的常规课堂,关心乡村青年教师的成长。白莲尚德学校是一所典型的乡镇学校,张惠老师也是我县几千名乡村教师中普通的一员。今天到白莲乡尚德学校听常规课,是我县局机关党委进课堂的常规活动。听完张老师的课,我的感觉是两个词——实在、实用,这是一堂很好的校本教研课。

校园文化建设要着重抓好四项工作

搞好校园文化建设是关系学校发展的一件大事,也是一项长期的系统工程,要做的事情很多。这就要求我们在工作中要善于抓住工作的中心和重点,力戒盲目行为。一、大力加强基础设施建设,全面改善学生的住宿生活条件许多农村学校都在朝寄宿制学校发展,要办好寄宿制学校,要使学生乐意和安心在学校食宿。

超凡脱俗 引人入胜——读小仲马的《茶花女》

第一次阅读法国著名作家小仲马的小说《茶花女》，我深深地为书中的故事所感动，禁不住潸然泪下，《茶花女》究竟在哪些方面震撼着人的心灵呢？作品塑造了一个高尚无比、性格独特而又忠于爱情的妓女形象。这一形象在世界文学史上闪耀着永久的艺术光辉。玛格丽特虽为妓女，但在她身上没有妓女的污浊，在她灵魂中没有妓女的邪念和贪欲，有的只是人性的光华与圣洁之美。玛格丽特具有倾倒整个巴黎的姣美姿容。“无论如何挑剔，其身段线条也都无可指摘”，“一张端正的小嘴，柔唇微启，露出一口乳白色的贝齿；面色柔嫩，如同未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣”……她对阿尔芒的爱情是真心、纯洁而热烈的。为了能永远和阿尔芒在一起，她愿意放弃自己原来那种虚华的生活，到远离巴黎的地方去，典当了自己心爱的马车、首饰甚至全部财产。

无法删除的记忆

今年回乡，去看了曾念过书的乡中心小学。伫立在新砌的校门前，几多远去又似在昨日的画面更迭，任凭思绪放飞。回首间，一路跌跌撞撞，是布满尘嚣的痕迹。 念小学那会，村小只能念到四年级。以前是有五年级的，不知何故突然撤了。知道能去乡中心小学，当时的好奇和激动是如今无法想象的，因为是第一次离家去远地念书。我一路奔跑去告诉小姑，小姑的淡定让我始料未及：“还以为你考上大学了嘞，这么高兴！”现在想想，确也不值得如此兴奋，但幼小的心里还是扎下了理想的根。

完善机制 创新模式——引导教师专业成长

湖南省衡东县（以下简称“全县”）是革命老区．罗荣桓元帅故里．全县人口73万．183所中小学，在校生8万余人．在职教职员工4960人。近年来。我县全面实施“中小学教师继续教育工程”，围绕教育改革发展的中心任务。紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，求真务实，不断创新，取得了一定的成绩。全县教师新课改培训率100％，