追求小学科学实验教学的本质

实验教学在小学科学教学中占有很大的分量,它有助于培养学生良好的思维习惯,帮助学生学会科学的探究方法,提升学生的科学素养。明确探究目的、教师严谨的示范、提供有结构的材料、使用性能稳定的器材、指导学生抓住节点进行观察、认真记录并分析数据是提高科学实验教学有效性的重要途径。

农村小学数学课堂教学现状分析及思考

实施新课改几年来，农村的小学数学课堂教学现状究竟如何呢？带着这一问题，笔者从去年9月起至今，深入全县20个乡镇近30所小学进行了课堂教学调研，随堂听课76节，走访教05100余人，访问学生200多名．调研给我总的感觉是几家欢乐几家愁，有收获也有失落．

多采多姿的图形——立体图形的表面展开图

一、基本说明 1教学内容所属模块：初中数学 2年级：七年级 3所用教材出版单位：人民教育出版社 4所属的章节：第四章第一节 5学时数：45分钟 二、教学设计 1、教学目标： [知识与技能]（1）进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解一些立体图形可由平面图形围成．一些立体图形可按不同方式展开成平面图形。（2）了解正方体、长方体的表面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体模型。