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数学为班级管理赋能添彩
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作者 朱亚旸 《湖南教育(上旬)(A)》 2021年第6期46-46,共1页
数学蕴含丰富的育人素材,具有特殊的育人功能。拥有数学学科背景的班主任,如果能够充分利用数学蕴含的育人素材,能为班级管理赋能添彩,促进学生的健康发展。
关键词 班级管理 班主任 数学 育人功能 学科背景 添彩 育人素材
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