多媒体护理病案的制作及应用探讨

结合股骨颈骨折临床护理实践,从护理病案的选择、护理病案中多媒体素材的准备介绍了多媒体护理病案的制作过程及其应用效果,同时强调教师在应用多媒体病案教学时应注意及时与学生沟通、互动,才能发挥多媒体护理病案的教学作用。

基于中职卫校培养目标构建医学多媒体素材库

根据中职卫校培养目标,分析了医学多媒体素材库建设的必要性、原则,并结合实践讨论了多媒体素材收集、分类、加工和管理方法。

微课在外科护理教学中的应用研究

目的:探讨微课在外科护理教学中的应用。方法:选择2014级护理专业学生(学制3年)作为研究对象,分为对照组与观察组,对照组采用传统教学方法,观察组采取微课教学的教学方法。比较两组教学效果及教学满意度。结果:观察组考核成绩、课堂教学评价、课堂教学满意度,显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在外科护理教学中,引入微课教学法,将能提高外科护理教学效果与质量,提高教学满意度,值得在教育实践中进一步推广应用。