衡水学院体育系大学生择业观现状调查研究

通过采用文献资料法、问卷调查等方法对衡水学院2009届到2012届毕业生择业观进行调查得出：衡水学院体育系大学生择业态度较随意；择业单位倾向于多样化，就业地点倾向于大中型城市；衡水学院体育系大学生的择业途径日趋丰富；衡水学院体育系大学生对择业时需要提供的服务选择更趋于合理。

衡水学院体育教育专业学生教学能力培养研究

体育教育专业学生教学能力的培养一直是高校体育教育发展的重要内容,然而从实际情况来看,忽视学生课堂教学基本技能的培养,导致学生的实践教学能力发展缓慢。为了更加深入了解当前我国体育教育专业学生教学能力的培养现状,本文以衡水学院体育教育专业学生为调研对象,对其教学能力的培养情况进行调查研究,主要从教学意识与态度,教学知识及准备,教学技能的应用与评价以及教学组织与管理等方面入手,探究优化体育教育专业学生教学能力培养工作的策略。

衡水市马术教育对本市休闲体育市场的影响研究

现代马术运动是我国新兴的休闲体育运动项目,通过调研衡水市马术运动开展现状,了解到衡水市民对马术骑乘活动有较强的参与和推荐意愿,衡水市关于鼓励青少年参与马术运动而给予的升学、选择专业等促进个人发展的政策导向积极,衡水市马术运动训练消费水平较周边城市低。并且本地高校已经开设马术相关专业,专业基础建设可以促进校企深度合作,为衡水市马术运动健康可持续开展,拉动休闲体育经济起到积极作用。

地方应用型高校体育教育专业差异化人才培养模式研究

目前体育教育专业人才培养倾向于复合型人才培养,但一些地方类院校受到师资、硬件等约束,很难达到,随着高校不断扩招,地方类院校可根据自己的特色,实现差异化人才培养,培养出具有特色的学生,从而实现可持续发展。文章对地方性院校体育教育专业人才培养进行调查研究,发现目前体育教育人才培养存在的问题主要在于国家标准与地方培养之间存在一定的差异性,同时人才培养与社会需求存在一定的出入,针对以上问题,明确了差异化人才培养的路径,对地方应用型高校体育教育专业差异化人才培养提出相关建议,以期为体育教育专业差异化人才培养提供相关参考。

衡水学院体育教育专业人才培养目标与课程设置研究

体育教育专业人才培养目标随着社会的发展而不断调整和优化,在体育教育专业课程设置方面应紧随培养目标,主动对接国家战略与社会需求,开展应用型体育课程教育培养研究,坚持学科发展和社会服务结合。本文对衡水学院体育教育专业人才培养相关问题行研究,目的是促进新型体育课程的发展和体育教学技术的提升,从而更好地适应社会发展和学生成长成才的需求。

衡水学院体育教学与师范生心理健康的研究

本文首先对衡水学院师范生心理健康及体育教学的现状进行了讨论,认为其存在观念落后、经验不足以及考核体系科学性不足等方面的问题。接着,对如何在衡水学院落实师范生心理健康及体育教学相融合的新型教学模式的对策进行了分析。

对衡水学院大学生体育社团的现状调查与分析

对衡水学院大学生体育社团现状进行调查发现学生参加体育社团的主要目的是减肥;学校场地、器材比较少;经费不足,主要来源于学生所交会费;规模相对较小;学生对社团的认识、态度及参与情况不高等问题。学校主管部门应给予高度重视,以正确的引导使之健康发展,为进一步提高体育社团质量打下坚实的基础。

衡水学院学生公共体育课学习态度现状调查

通过采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对衡水学院公体学生进行体育课学习态度调查,研究结果显示衡水学院公共体育课存在着教学内容比较陈旧,组织形式比较单一,学生对教师的态度还存在着问题,对课程的设置不够满意,学生对自身的态度还不够明确,建议教学内容与教学方法要新颖,要有创新,课程设置要合理,学生明确自身态度。

河北省衡水市中学体育现状分析

中学体育是学校体育的重要组成部分,也是全民健身体育及竞技体育的基础。通过对河北省衡水市部分中学体育教学现状进行的调查,发现衡水市有相当比例的中学,体育教学质量令人担忧,这不仅与各校体育教师的师资结构有关,还与体育设施、体育器材上的不足所造成的影响有关。针对所存在的问题,提出了改进建议,希望能为改善河北省衡水市中学体育教学现状提供参考依据。

基于“互联网+”的衡水市大众体育服务信息平台构建研究

国外大众体育服务及健康服务平台早已建立,比较完善和人性化,我国部分大城市也已经建立大众体育服务及健身指导网站。本研究基于互联网与大众体育相结合,促进两者良性互动,促进社会健康服务平台快速发展。分析目前我国大众体育服务信息平台建设情况,总结发达城市的建设经验,分析制约因素,找出差距,为衡水市大众体育服务信息平台构建提供参考。

影响衡水市体育教师心理健康的因素分析

文章通过对影响衡水市中学体育教师心理健康的因素进行分析，指出领导重视程度不够、工作任务繁重艰苦、社会地位偏低、生活负担较重、年龄的增长、对挫折的忍受程度偏低等，是影响体育教师心理健康的主要原因。进而对此进行了分析，并找出了对策，以期为提高体育教师素质提供参考依据。

河北省衡水市高职院校体育教师的现状调查

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对衡水市高职院校体育教师队伍的性别比例、年龄、学历、科研、工作状况进行了调查。结果表明，衡水市高职院校体育教师的男女比例失调；年龄结构基本合理；学历以本科学历为主；科研情况不容乐观，主动学习意识薄弱；教师工作负荷大，工资待遇有待进一步提高。

推动衡水市体育产业经济发展的研究

衡水市是国内经济发展水平欠发达的中小城市,目前,体育产业发展还处于起步阶段,发展水平还不够高。运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法分析衡水市体育产业经济发展面临的机遇和挑战,为衡水市体育产业经济发展提出相关对策。

衡水学院男生厌学健美操的成因分析

针对衡水学院男生选修健美操课程的实际情况,通过问卷调查,发现男生厌学健美操课的主要原因有:对健美操的认识程度低、兴趣动机不高、场地器材不够完善、教学内容较为单一等。对其原因进行分析,提出合理的教学策略。

全民健身背景下衡水市区社会体育指导员队伍建设研究

社会体育指导员作为全民健身活动中的一支特别的力量,有着特别的作用,他们既是基层群众体育活动的组织者,又是科学健身的宣传者和指导者。发挥这部分人的作用,科学的健身指导就会有更加强大的力量。该文以衡水市区社会体育指导员为研究对象,运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法进行探究。研究发现:参加锻炼的人群中女性和老年人偏多,人们对锻炼的场地需求较大;衡水市区的社会体育指导员在人数上还不能满足要求;影响社会体育指导员队伍建设的因素主要有运动场馆、技术项目、管理制度、时间、资金支持等。因此,建议将衡水高校体育系师生和中小学体育教师等专业能力较强的人员,补充到社会体育指导员队伍中,使其在性别、年龄、项目技能等方面调整队伍结构,使其更加科学合理;社会体育指导员管理部门应完善社会体育指导员管理的相关制度,从其他途径获取资金的支持,从而加快自身建设,为全民健身服务。

衡水市社区体育的现状调查与对策研究

本文采用文献资料法、调查法等方法,对衡水市11个社区45个健身点的社区体育现状进行了调查分析.调查发现:衡水市社区体育存在着经费投入过少;体育场地设施严重不足;组织形式过于单一;健身人员年龄结构不均衡等不良现象.针对衡水市社区体育的现状和存在问题,对衡水市社区体育的发展提出了合理性建议.

衡水市校园足球促进体育产业健康发展的研究

足球运动是当前世界上最受欢迎的体育项目之一,也是传播最广、波及人数最多的体育项目。中国足球历史悠久,从蹴鞠开始就有了足球的雏形,但是近代以来,足球运动风起涌动,由于综合国力弱,军事政治不强大,也很少关注足球运动。新中国成立以后尤其是改革开放以来,我国逐步关注足球运动,并踊跃地参加各种世界联赛,但是中国足球始终未能站在世界强队之列,这也与足球教育和足球文化有关,因而,要大力发展校园足球,通过校园足球,带动中国足球的发展,并有力的促进体育产业的健康发展。

农村体育的现状调研与分析——以衡水为标本

本文对衡水市农村体育现状进行了研究。结合"新农村"建设,分析影响衡水市农村体育发展的主要因素。特别是在体育意识、场地设施、经费投入等方面,提出了农村体育发展的建设性意见及对策,旨在为构建农村和谐社会提供理论参考。

衡水市初中生家庭体育开展现状及影响因素的研究

家庭体育是社会体育、学校体育的重要补充形式,其在全民健身、终身体育领域将会发挥巨大的作用。初中生阶段是孩子塑造最佳行为习惯的关键时期,研究这部分人群的家庭体育活动开展情况,会对他们今后的体育锻炼习惯发展走向起重要的引导作用,从而影响全民健身的最终效果。本文采取多种研究方法,对衡水市初中生家庭体育开展的内容、地点、频度、组织形式、影响因素等方面展开调查与分析,并得出结论和建议。

衡水市体育健身指导员现状调查

国务院1995年6月20日正式批准和颁布《全民健身计划纲要》，并在我国实施。它体现了党和国家对国民体质和健康水平的关注，标志着中国体育事业的发展进入了一个崭新的阶段。为了更好地推进“全民健身计划”的实施，提高人民群众的身体素质，各地的健身俱乐部蓬勃发展，形成了许多具有专业健身指导员、全面的健身器械和大型场地的俱乐部。