《平面设计》课程教学改革与探索

职业教育的培养目标就是要培养社会需求的复合型、应用型的技术人才。根据职业教育的这一培养目标,在教学过程中,教师不仅要注重理论知识的传授,更应该强调实践应用的重要性。文章针对当前职业院校《平面设计》课程教学实际,结合教学实践,着重阐述了课程改革思路,并从改革教学设计、创新教学模式、注重实践训练等几个方面进行了有益的探索。

计算机学科要做创新向导

我国教育领域信息化步伐滞后于先进国家的最主要原因既不在技术,也不在经济,而是在陈旧落后的教育体制和教育观念的束缚.中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,因此,中职计算机教学创新势在必行.