也谈中等职业学校之会计基础教学模式的改革

本文针对目前中等职业教育中会计基础教学之现状,提出应以理论为基础,以练习为桥梁,以实践为核心,实行模块式教学,阶段性考核,达到学习与实践零距离的会计基础教学模式的改革。

中专学校女生体育课兴趣的调查分析

一、研究目的 体育课是目前中专学校女生唯一能够得到保证的运动时间，是她们增强体质，调节生活和恢复精力的主要途径之一。体育课教学质量如何，对于增进学生的身心健康，提高学习效率关系极大。然而，当前中专学校体育课中普遍存在着一些问题，主要体现为体育课教师在教学中信心不足，认为学生(主要是女生)

如何解决或有事项中的矛盾

一、或有事项的概念 或有事项是指过去的交易或事项所形成的一种状况，其结果须通过未来不确定事项的发生或不发生于以证实。或有事项具有四个基本特征：一或有事项是过去的交易或事项所形成的一种状况；二或有事项具有不确定性；三或有事项的结果只能由未来发生的事项确定；四影响或有事项结果的不确定性因素不能由企业控制。常见的或有事项有：商业票据背书转让或贴现、未决诉讼、未决仲裁、债务担保、产品质量保证等。

如何快速掌握借贷记账法下各类账户的结构

一、了解借贷记账法的基本概念 借贷记账法是按照复式记账法的原理，以资产与权益的平衡关系为基础，以借、贷二字为记账符号，以“有借必有贷．借贷必相等”为记账规则的一种复式记账方法。在借贷记账法下，一般应按资产类、负债类、所有者权益类、收入类和费用成本类分设账户，也可以按照管理需要合并设置双重性质的账户，比如债权债务的业务与同一企业发生关系，这样就不必为同一个企业设置债权债务两个账户，只需将发生的应收和应付账款业务合为一个具有债权债务性质的账户如“往来账户”进行核算，该账户的性质由其期末余额的方向确定。