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题名融入现代信息技术 构建灵动科学课堂
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作者
吴显芳
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机构
衡阳市茶山坳镇金甲小学
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出处
《小学科学》
2019年第10期61-61,共1页
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文摘
一、引言随着现代信息技术的飞速发展,将现代信息技术融入课堂教学是发展的必然趋势,它不会改变教育过程的实质,但能改变教学模式,优化教学过程,提高教学效果。就如北京师范大学教授顾明远所说“:技术并没有改变教育过程的实质,但技术改变了整个教育过程的模式,改变了教育过程的组织序列,改变了分析和处理教育教学问题的思路。”所以在小学科学教学中,教师要善于把握信息技术融入的途径和策略,恰当地运用现代教育技术,构建活泼灵动的科学课堂。
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关键词
现代信息技术
科学课堂
教育过程
优化教学过程
现代教育技术
课堂教学
教学模式
教学效果
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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