地方高师院校本科阶段景观生态学课程教学内容体系构建——以衡阳师范学院为例

根据地方高师院校自然地理与资源环境专业风景园林方向专业需要,结合地方高师院校科研成果和案例分析,制订教学大纲,甄选教材,从理论教学和实践教学两方面构建较为合理的地方高师院校景观生态学教学内容体系,进一步明确教学重点,满足专业需要,凸显地域特色,为后续专业课学习奠定坚实基础。

基于MOOC的大学环境教育通识课程学习绩效评价体系构建——以衡阳师范学院《环境教育概论》MOOC为例

本文以教育改革和MOOC发展为研究背景,针对我国大学通识课程学习绩效评价的现状与问题,以《环境教育概论》为例,探讨基于MOOC的大学环境教育通识课程学习绩效评价的原则及其评价体系,根据完整性、交互性、客观性、可行性和独立性等原则,初步构建了包括课程指标、标准及权重的学习绩效评价体系。

环境教育MOOC的资源体系构建及其应用途径探索——以衡阳师范学院《环境教育概论》慕课为例

在国家环境教育需求、高校教学改革趋势和学校环境教育课程建设背景下,衡阳师范学院开发建设了《环境教育概论》MOOC。根据拓展性、多样性和发展性原则,构建了包括主体性资源与拓展性资源的资源体系。作者在阐述该MOOC资源体系基础上,探讨了其在大学通识性环境教育、专业教学模式改革、成人环境教育培训和大众环境素质教育等多面向应用途径。

桂林市地质地貌学野外实习探索与实践——以衡阳师范学院地理科学专业为例

分析了桂林市地质地貌实习基地的优势,介绍了衡阳师范学院桂林地质地貌实习线路设置和实习内容安排,提出了开放性实习教学模式,包括任务驱动式教学模式、小组合作探究实习模式和实习成绩考核的多元性方法.以期为形成实用、高效的野外实践教学模式提供案例支撑.

高师地理科学专业学生就业意向调查分析——以衡阳师范学院为例

为了解高师地理科学专业大学生的就业求职意向,反映当代地理科学专业大学生就业方面的要求,对衡阳师范学院地理科学专业的学生发放的问卷调查进行研究.分析了地理科学专业学生就业意向及其影响因素,并针对就业学生和学校同时提出了一些建议.

大学生环境行为特征及其影响因素研究——以衡阳师范学院为例

通过对衡阳师范学院在校大学生进行问卷调查和实验观察,分析了大学生环境行为特征及其影响因素。大学生环境行为具有"以主动型为主、从众现象以及情景化现象严重"等特征。同时分析发现了其影响环境行为的主要因素:环保意识强弱、情景变量和环保实践经历对大学生积极的环境行为产生不同的影响。最后为培养大学生良好环境行为提出了三点建议:(1)多途径提升大学生环保意识,奠定积极环境行为养成的根基;(2)创建"三化"校园"情景",激发学生积极环境行为的养成;(3)多渠道组织大学生环保实践,彰显环境身份的积极环境行为效应。

地方性中心城市乡村旅游地空间可达性研究——以衡阳市为例

本文以衡阳市44个乡村旅游地为例,基于GIS空间分析技术,利用建立在交通路网基础上的时间成本分析法分析了乡村旅游地的时间可达性,并测算了平均时间成本和空间差异性。结果表明:(1)衡阳市乡村旅游地空间可达性一般,平均可达时间为78.57min,空间可达性出现了由西南向东北转好的趋势;(2)衡阳市乡村旅游地空间可达性差异不大,可达性最好的为衡南县69.96min,可达性最差的为常宁市88.08min,差距在20min之内;(3)造成可达性差异的原因除了当地地形、交通和社会经济等因素外,空间布局是关键,衡阳市乡村旅游地空间分布不均衡,出现了两个高密度区,还有一个呈"带状"分布的乡村旅游地链。最后,在空间可达性研究的基础上为有关部门开发衡阳市乡村旅游提出了优化措施。

地方性中心城市就业与居住空间匹配问题研究——以衡阳市为例

以衡阳市为例,运用偏离度指数及问卷调查等方法,研究了地方性中心城市就业与居住的空间匹配状况。研究结果表明:从宏观视角来看,衡阳市就业—居住匹配关系具有较强的片区规律性,核心区雁峰区、蒸湘区就业功能逐渐增强,而石鼓区和珠晖区居住功能日益强化。从微观视角来看,衡阳市珠晖区居民就业与居住地之间的平均距离为3.33km,通勤时间一般在30min以内,通勤方式以步行、电动车、公交车为主,与北上广等一线城市相比还未出现严重的职居分离现象。从社会经济属性来看,年龄在50岁以上、职业为公务员、有单位分房或文化程度较低的群体就业—居住空间匹配状况较好,而家庭规模大、学历高、企业员工等容易产生职住空间分离。

新型城镇化背景下乡村旅游资源定量评价——以衡阳市荣桓镇为例

随着城镇化的不断发展,乡村旅游成为了一种独特的发展模式带动着农村社会经济发展和新型城镇化的建设。文章结合衡阳市荣桓镇的乡村旅游发展的实际情况,运用层次分析法与德尔菲法相结合的方法确立指标权重,建立乡村旅游资源特色的定量评价指标体系。选取荣桓镇具有典型旅游资源特色的乡村进行实证研究,结果表明南湾村的综合评价得分为71.32,锡岩村的综合评价得分为68.46,都属于"优良级旅游资源"。南湾村与锡岩村的乡村旅游资源良好,具有很高的旅游开发价值,南湾村应适当开发自然景观资源,锡岩村应充分挖掘当地民俗文化。

衡阳师范学院城市与旅游学院简介

衡阳师范学院城市与旅游学院的前身系衡阳师范高等专科学校史地专业，始建于1977年。1984年单设地理专业，1993年增设旅游专业，改为地理与旅游系，1999年开始本科招生，改称资源环境与旅游管理系，2015年改称城市与旅游学院。现有教职工50余人，在校本科生1233人。学院下设地理与地理信息科学系、旅游与酒店管理系和城乡规划与景观设计系。

衡阳旅游胜地建设途径分析与体制机制建构研究

衡阳历史悠久、地理区位优越、生态环境良好,是中国优秀旅游城市和湖湘历史文化名城。近年来,衡阳市委市政府提出打造旅游胜地的战略构想。通过衡阳与著名旅游胜地的差距分析,以及衡阳打造旅游胜地的优势和制约瓶颈分析,提出衡阳打造旅游胜地的战略定位和发展目标,通过创新旅游产品开发、加强旅游市场开拓、推进旅游市场主体建设、优化旅游发展环境、创新旅游管理体制机制,着力打造宗教祈福、休闲疗养、度假养生、湖湘文化等旅游品牌形象,把衡阳建设成为富有诗意的风水名城、养生圣地和具有国际影响力的旅游目的地。

城市低碳社区建设的测度及实证研究——以衡阳市为例

城市社区的低碳化既是城市实现节能减排目标的需要，也是改善人类生态环境的需要。本研究从社区居民低碳认知、社区居民低碳实践、社区低碳设施建设和社区低碳环境教育4个方面构建了低碳社区评价体系，采用专家打分法确定指标体系的权重，以衡阳市七一二小区为研究对象进行了实证研究。结果表明该社区的低碳建设还处于低碳五级的阶段，该结论可为衡阳市制定低碳城市建设发展战略提供借鉴。

衡阳市城市社区碳排放特征与减排策略研究

城市社区是城市化进程中最重要的承载物之一,也是低碳城市建设中的重要环节。该文以衡阳城区的3个社区为研究对象,采用问卷调查法,基于居民的出行活动,从交通出行、家庭能耗、垃圾消耗3个方面计算城市社区的碳排放量,且分析了其结构特征,并据此提出了衡阳市城市社区的减排措施,以期为衡阳市的低碳化建设提供借鉴。

乡村旅游资源空间分布特征及影响因素研究——以湖南省衡阳市为例

随着旅游业的兴起,极具潜力的乡村旅游日益成为旅游业发展的新前沿,乡村旅游资源也逐渐进入游客和学者的视野.为有效保护和开发湖南省衡阳市乡村旅游资源,以衡阳市268个乡村旅游资源点为研究对象,运用ArcGIS空间分析法探究衡阳市乡村旅游资源的空间分布特征及其影响因素.结果表明:衡阳市乡村旅游资源的总体空间分布趋于凝聚分布;衡阳市乡村旅游资源在县域尺度上分布相对集中,主要集中在南岳区;各县(市、区)之间乡村旅游资源分布差异较大,空间集聚区有明显的等级特征;乡村旅游资源分布具有公路指向性及河流指向性;优势的旅游资源带动、强有力的旅游政策扶持、便利的景区交通、快速发展的社会经济以及区域地形、地貌等自然因素,是影响衡阳市乡村旅游资源空间分布的重要因素.

资源型城市经济发展与环境污染关系研究——以衡阳市为例

为促进衡阳市经济与环境协调发展,采用环境库兹涅茨曲线(EKC)对衡阳市经济发展与环境污染水平的关系进行定量研究,以衡阳市2004-2016年人均GDP为经济指标,以废水排放总量,废气排放总量,工业固体废物贮存量为环境指标。结果表明:衡阳市人均GDP与环境污染未呈现倒"U"型环境库兹涅茨曲线。人均GDP与工业废水排放量及工业固体废弃物产生量的EKC曲线表现为倒"N"型的三次曲线特征,且均已通过倒"N"型的峰值,说明衡阳市工业废水排放量和工业固体废弃物产生量会随着经济增长呈现下降趋势。人均GDP与工业废气排放量呈现较弱的"S"型,无明显峰值和拐点,且呈现上升趋势,说明衡阳市工业废气排放量会随着经济增长呈现增长趋势。结合衡阳市实际,提出促进衡阳市经济与环境协调发展的对策和建议。

乡村旅游综合体非经济价值的游客感知与作用研究——以湖南省衡阳市金甲岭村为例

乡村旅游综合体非经济价值的实现具有重要的市场、社会与战略意义.以金甲岭村为研究区域,通过问卷调查并辅以访谈法探究乡村旅游综合体非经济价值游客感知的维度结构、影响因素与作用机理.研究结果表明:乡村旅游综合体非经济价值的游客感知包含休闲生态、情感、教育、文化四个维度;学历、职业、收入、本地居住时间等人口统计因素影响游客的非经济价值感知状况;四个非经济价值游客感知维度对于游客的满意度与游后行为均具有正向影响作用,满意度在不同游客感知价值维度与游后行为意向中具有差异化中介作用.

城市居民雾霾认知调查与环境教育研究——基于衡阳城区的调查

文章从雾霾基本认知与雾霾应对等方面设计调查问卷与统计分析。结果表明衡阳城区居民对雾霾有一定的感性认知,但缺乏科学的理解;对雾霾的成因有初步的理解但对自身生活方式在雾霾形成中的作用认识不足;应对措施也仅有“减少外出、戴口罩”等简单方式,对雾霾治理的政策支持度有待提高。针对衡阳居民雾霾认知存在的问题,提出了加强环境保护与教育的对策建议。

OBE理念下独立学院地理科学专业人才培养模式研究

阐述了OBE人才培养核心理念,即成果导向教育、以学生为中心和持续改进.并以南岳学院为例,分析了现有地理科学专业人才培养模式存在的问题,即人才培养目标定位与社会需求不匹配;课程体系不能有效支撑“成果产出”目标.基于OBE人才培养理念,厘定了以需求为导向的地理科学应用型人才培养目标,并根据人才培养目标反向设计地理科学专业的教学平台及其课程模块,以人才培养质量持续改进为动力,创建全方位的管理和评价体系,为地理科学专业人才培养模式提供一定的参考价值.

我国南方典型工业城市空气质量时间特征研究——以湖南省衡阳市为例

为了揭示我国南方典型工业城市空气质量在时间尺度上的变化特征,该文基于2016年11月至2020年7月衡阳市逐时空气质量指数、首要污染物资料,分析了衡阳市空气质量指数在日、周、季节尺度上的变化以及空气质量等级和首要污染物在不同季节的差异。研究发现:1)衡阳市AQI在日内、周内以及年内三个时间尺度上具有一定的规律性:在日内,AQI呈现双峰型,峰值分别出现在上午11时前后和夜间21时前后,谷值则分别出现在清晨6时前后和下午16时左右;在周内,AQI无明显变化规律;在年内,AQI具有明显的季节变化,具体表现出春夏低,秋冬高,夏季为最低值,冬季为最高值。另外,研究时段内,衡阳市空气质量呈逐步改善的态势。2)衡阳市日AQI对应空气质量等级在夏半年(对应4-9月)基本上均为优、良,冬半年(10-次年3月)优、良明显减少,而轻度污染、中度污染、重度污染出现概率增大。3)衡阳市首要污染物以PM2.5为主,PM10次之,且冬半年以PM2.5为主,夏半年以PM10为主。

衡阳市旅游公共服务测评体系构建与评价

文章基于前人研究、咨询专家及实地调查,构建了衡阳市旅游公共服务测评体系并通过层次分析法对衡阳市旅游公共服务进行评价。通过数据分析,结果表明衡阳市旅游公共服务总得分为3.27,评价不高;最后提出了提升旅游信息咨询服务、落实优惠政策实施等相关建议。