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越努力去忘就越能忘记吗?——情绪材料定向遗忘的“剂量效应”
被引量:
3
1
作者
邱娟
沈倩
+1 位作者
钟沙沙
刘伟
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第4期798-804,共7页
采用项目法定向遗忘研究范式,在两个实验中分别使用情绪性语词和图片材料,考察主观努力程度影响情绪材料定向遗忘的心理机制。研究采用2(语词或图片情绪效价:正效价/负效价)×2(指示符:记住/忘记)×3(主观努力程度:高/中/低)的...
采用项目法定向遗忘研究范式,在两个实验中分别使用情绪性语词和图片材料,考察主观努力程度影响情绪材料定向遗忘的心理机制。研究采用2(语词或图片情绪效价:正效价/负效价)×2(指示符:记住/忘记)×3(主观努力程度:高/中/低)的被试内设计。结果表明,正效价词在三种努力程度忘记条件的再认率无差别,越努力去忘记负效价词,反而越能记住;正负效价的图片材料都呈现出越努力去忘记反而越能记住的特点。以上结果表明,语词与图片分别适合有意识加工和无意识加工,记住指令导致对情绪性语词和图片的选择性复述,部分符合选择性复述/被动衰退理论;不同努力程度的忘记指令引发了对情绪性语词和图片的主动抑制,符合注意抑制/执行控制理论。
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关键词
记忆
定向遗忘
情绪效价
剂量效应
下载PDF
职称材料
题名
越努力去忘就越能忘记吗?——情绪材料定向遗忘的“剂量效应”
被引量:
3
1
作者
邱娟
沈倩
钟沙沙
刘伟
机构
上海
师范
大学
教育
学院
衡阳师范学院大学生心理咨询中心
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第4期798-804,共7页
基金
上海市哲学社会科学规划课题(2017BSH009)的资助
文摘
采用项目法定向遗忘研究范式,在两个实验中分别使用情绪性语词和图片材料,考察主观努力程度影响情绪材料定向遗忘的心理机制。研究采用2(语词或图片情绪效价:正效价/负效价)×2(指示符:记住/忘记)×3(主观努力程度:高/中/低)的被试内设计。结果表明,正效价词在三种努力程度忘记条件的再认率无差别,越努力去忘记负效价词,反而越能记住;正负效价的图片材料都呈现出越努力去忘记反而越能记住的特点。以上结果表明,语词与图片分别适合有意识加工和无意识加工,记住指令导致对情绪性语词和图片的选择性复述,部分符合选择性复述/被动衰退理论;不同努力程度的忘记指令引发了对情绪性语词和图片的主动抑制,符合注意抑制/执行控制理论。
关键词
记忆
定向遗忘
情绪效价
剂量效应
Keywords
memory
directed forgetting
emotional valence
dose effect
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
越努力去忘就越能忘记吗?——情绪材料定向遗忘的“剂量效应”
邱娟
沈倩
钟沙沙
刘伟
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019
3
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职称材料
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